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题名记帐技术简解(一续)
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作者
黄子仁
沈梦安
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出处
《新会计》
1983年第2期55-56,38,共3页
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文摘
五、计划更正法的正确使用 各种错帐更正方法中,应用最广泛的是划线更正法。在填制记帐凭证或登记帐簿时,发生了单纯记帐技术上的笔误或计算上的错误,可以采用这种方法。更正时,应在错误的全部数字正中划单红线或双红线表示注销,但必须使原有数字仍可辨认,并由经办人员在数字旁边加盖小图章,以明确责任,然后将正确的数字写在被注销数字的上端。 例如:“321.50”误写为“312.50”,应更正如下:
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关键词
划线更正法
记帐凭证
经办人员
明细分类帐
误写
期末余额
总分类帐
线或
双红
第四季度
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分类号
F23
[经济管理—会计学]
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题名记帐技术简解(续完)
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作者
黄子仁
沈梦安
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出处
《新会计》
1983年第3期57-60,共4页
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文摘
七、会计档案的整理和保管 会计档案是企事业单位集中保管的会计历史资料,包括会计凭证、会计帐簿、会计报表和与会计有关的文件资料(如各种合同、契约、协议以及公函电报等),这些都是重要的经济档案,在经济管理上有很重要的价值。为了便于检查凭证、查核帐目和查阅经济资料,必须妥善保管。会计档案的保管,一般是本年度的会计档案,由会计部门保管,年度终了。
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关键词
会计档案
会计帐簿
会计历史
妥善保管
会计部门
文件资料
记帐凭证
企事业单位
总分类帐
原始凭证
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分类号
F23
[经济管理—会计学]
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题名记帐技术简介
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作者
黄子仁
沈梦安
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出处
《新会计》
1983年第1期42-46,共5页
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文摘
一、摘要的写法 企、事业单位每发生一项经济业务,都必须填制或取得合法的原始凭证来办理手续,财会人员在进行帐务处理时,则根据原始凭证编制记帐凭证,据以记帐。记帐凭证中除了填明会计科目及其所属的子、细目或户名以及金额等以外,还须用文字在记帐凭证的“摘要”栏内,将经济业务的内容,作出简括的说明,使人能够清楚地看出这笔经济业务的基本情况。
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关键词
记帐凭证
原始凭证
财会人员
帐务处理
会计科目
库存商品
银行信汇
会计工作
用文
计算资料
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名企业绩效评价中的指标选择及优化探讨
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作者
黄子仁
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机构
重庆畅停智慧停车服务有限公司
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出处
《首席财务官》
2021年第5期38-39,共2页
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文摘
绩效评价是现代企业管理中一项十分重要的工作,对于企业的长远发展有着重要的意义。当前日益激烈的市场竞争中,企业绩效评价有利于企业建立和健全激励与约束机制,改进企业经营管理,但是在实际运用过程中,绩效评价的指标选择还存在一定的不足。企业应该进行深入的调查与研究,根据绩效评价指标中存在的问题采取有效措施进行改进和优化,促进企业的平稳快速发展。本文主要分析了企业绩效评价的意义以及当前绩效评价指标中存在的问题,探讨了绩效评价指标选择的要点以及优化对策,希望对企业绩效评价的有效实施提供帮助。
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关键词
企业
绩效评价
指标
选择及优化
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名增减记帐法与借贷记帐法的对比(摘要)
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作者
黄子仁
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出处
《新会计》
1979年第2期41-41,共1页
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文摘
1.增减记帐法的最大优点是用“增”、“减”作为记帐符号。增加和减少是从一切事物量的方面抽象出来的一般概念,量的变化是最容易理解的。因此,用“增”、“减”作为记帐符号来反映企业经济业务的内容和资金的变化,含义明确、通俗易懂、切合实际。而“借”、“贷”两字含义不清,难学难懂。因为它们在不同性质的帐户里的记载方法各不相同。在资金占用类帐户中,“借”表示增加,同样是“借”,记在资金来源类帐户里却表示减少。
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关键词
借贷记帐法
企业经济业务
借方余额
物量
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分类号
F27
[经济管理—企业管理]
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题名小学低年级“小主题”综合实践活动实施探究
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作者
黄子仁
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机构
福建省石狮市锦峰实验学校
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出处
《当代家庭教育》
2020年第5期176-176,共1页
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文摘
综合实践活动是一门全新的教学课程,伴随着"新课改"在全国不断开展与深化,小学低年级是全面素质教育的重点,综合实践活动课程对于小学生有重要的意义。本文对问题以及现状进行分析,对小学低年级"小主题"综合实践活动常态化实施给出策略。
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关键词
低年级
小主题
综合实践活动
常态化
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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