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基于信息化视角下小学英语教师成长探究
1
作者
黄子榆
《今天》
2021年第13期226-226,共1页
小学英语教师怎样调整教育理念,融入创新观念,使用现代化教育手段,改善教学结构,进而进一步提升小学生在英语课堂中的学习效率,是如今信息化时代下小学英语教师需要思考的一个重要问题。本文基于信息化视角,对当下小学英语教师的成长进...
小学英语教师怎样调整教育理念,融入创新观念,使用现代化教育手段,改善教学结构,进而进一步提升小学生在英语课堂中的学习效率,是如今信息化时代下小学英语教师需要思考的一个重要问题。本文基于信息化视角,对当下小学英语教师的成长进行相关探究,希望为一线教师提供一些参考,使英语教师和时代共同发展。
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关键词
专业成长
小学英语
信息时代
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题名
基于信息化视角下小学英语教师成长探究
1
作者
黄子榆
机构
广西壮族自治区南宁市武鸣区灵马镇三合小学
出处
《今天》
2021年第13期226-226,共1页
文摘
小学英语教师怎样调整教育理念,融入创新观念,使用现代化教育手段,改善教学结构,进而进一步提升小学生在英语课堂中的学习效率,是如今信息化时代下小学英语教师需要思考的一个重要问题。本文基于信息化视角,对当下小学英语教师的成长进行相关探究,希望为一线教师提供一些参考,使英语教师和时代共同发展。
关键词
专业成长
小学英语
信息时代
分类号
G [文化科学]
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1
基于信息化视角下小学英语教师成长探究
黄子榆
《今天》
2021
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