浅谈三角形面积法在初中几何问题中的基本运用

三角形面积法的运用是解决初中几何问题的难点,通过巧妙处理三角形的高线、中线和角平分线与三角形面积的关系,引导学生逐步学会运用三角形面积法,从而突破解题中的思维定势,发展学生的数学思维,建构数学模型.

浅谈数学课堂中教学情境的创设

早在课程改革之前，“情境”一词就已经被大家所熟悉，特别是在全国优秀教师李吉林的影响之下，情境教学遍地开花。而如今在新课程改革的推动下，在新课程标准的要求下，教师作为课堂的引导者、合作者，面临着实现告别沉闷的课堂气氛，创设活泼、有效、紧张、有序的课堂环境的考验，因而教学情境创设的重要性愈发突出。