小学数学“空间与图形”教学策略

“空间与图形”是小学数学教学中的重要内容。在小学数学“空间与图形”教学中,教师可以通过“转变教学观念,创新教学思路;活用教学方法,激发学习兴趣;联系生活实际,提高应用能力;利用信息技术,培养空间观念;借助实物模型,深化空间观念”等策略,切实提高教学质量。

小学生意志品质与执行力的关系研究

意志品质主要指构成人意志的各项因素的总和,主要包括坚持性、自制性、果断性和自觉性。这几项意志品质与执行力之间都有紧密的联系。一般来说,具有较强执行力的学生,通常表现出较强的自制性、果断性、自觉性和坚持性[1]。本文针对小学生意志品质与执行力之间的关系展开研究,希望能够为教育工作者提升学生执行力教学方面提供理论上的借鉴和参考。