小学语文群文阅读实践探索

群文阅读是一种教学策略,它涉及将多种文体的文本集合起来,供学生阅读和学习。它以同一主题为中心,围绕该主题选取多篇文章,然后对这些文章进行分析和整合,使学生能够在同一时间内接触到多种体裁、不同风格的文本,从而更好地理解主题并培养思维能力。作为一种全新的语文阅读教学模式之一,近年来倍受会全社会的广泛关注,尽管很多语文教师都在尝试实施,但其效果却参差不齐。为此,本文以小学语文课堂教学为主,分析了当前小学语文群文阅读教学现状及有效策略。

犬肺表面活性蛋白A的克隆及其在昆虫杆状病毒系统的表达

利用RT-PCR方法扩增犬肺表面活性蛋白A(canine lung surfactant protein A,cSP-A)基因,将其连接至p MD18-T载体,经测序正确后,使用DNAMAN软件比对不同种属SP-A基因序列;将cSP-A基因片段经双酶切后连接至pFastbac1载体得到pFastbac1-cSP-A;再将其转化至DH10Bac感受态细胞,获得重组Bacmid质粒,然后转染sf9细胞得到P1代重组杆状病毒P1 rBv-cSP-A,P1代病毒连续扩增3代后,取P4 rBv-cSP-A感染sf9细胞表达cSP-A重组蛋白,利用蛋白免疫印迹和间接免疫荧光试验鉴定表达产物。结果显示cSP-A基因大小为699 bp;不同种属间SP-A的C末端碳水化合物识别结构域的同源性为49.1%~95.5%;经Western Blot和IFA鉴定,重组cSP-A蛋白在细胞内表达未分泌到胞外,分子量大小约为31.84 kDa。

山东济宁市住建局考察学习安徽装配式建筑经验

本刊讯前不久，山东省济宁市住建局马玉善副局长等相关人员20余人组成的绿色建筑考察团到安徽省考察学习装配式建筑及全装修绿色建筑建设工程，安徽省墙改办主任杨全城参加座谈会，王岩副调研员等参加调研。

安徽省墙改宣传培训合肥开班

本刊讯 近日,2018年安徽省墙改宣传培训在合肥开班.省墙改办主任杨全城作开班动员.会议由省墙改办副调研员王岩主持.会上,王岩总结了2018年全省墙改宣传工作,部署了明年宣传工作重点.随后,安徽省委宣传部宣讲团魏冬捷老师给全体培训人员上了一次深刻的党课,并对如何开展宣传工作进行了辅导.

安徽顺势而为全面推进墙改宣传工作

1月13日，安徽省墙改办在宣城宁国市组织召开了全省宣传工作座谈会，总结2015年墙改宣传工作，部署2016年宣传重点。宁国市市委常委、常务副市长刘发明到会致辞。各市、直管县墙改办主任以及分管墙改宣传工作人员参加了会议。

浅析小学语文智慧课堂的构建

积极构建小学语文智慧课堂,对于不断优化课堂教学组织形式,全面提高教学效率,促进每一个学生更好的发展和提高,都具有重要的价值和意义。小学语文教师要进一步深化对智慧课堂构建的认识,并积极地通过智慧课堂构建来提升课堂的教学效益、服务课程教学目标的有效化达成。

信息技术在小学语文写作教学中的应用

写作作为小学语文的重要组成部分,对培养学生的语言应用能力具有重要作用。在当前的小学语文教学中,写作也受到了教师和学生的广泛重视。然而,不可否认的是,在当前的小学语文写作教学中,仍存在着诸多诸如重写作训练、轻知识积累等问题。随着信息技术在学科教学中的广泛应用,如何将其应用到写作教学中,进而激发学生的写作热情,提高写作教学质量,可以说是当前相关教育工作者不得不思考和解决的重要课题。