组合板框机架的预紧问题

本文用工程算法对组合板框机架的预紧问题进行了分析，导出了确定合理预紧力的算式，并在试验样机上进行了试验研究。

叙事—主题式英语口语教学模式探究

由于英语口语课堂教学模式、教师的教学理念存在问题,导致学生失去“说”的兴趣与动机。在英语口语课堂中,运用叙事—主题式英语口语教学模式,通过创设文学性、生活化的语境,以故事叙述的方式,让学生充分发挥想象力和创新能力,叙述故事,以期提高口语表达水平。

超高压水压机的调压原理

针对超高压水压机，提出用改变增压器行程来调压的原理，给出了增压器行程与压力增量间的关系式。该原理已用于生产，调压简单、稳定可靠。

高考英语阅读理解长难句的分析

近几年的高考英语阅读理解题所选的短文句子结构复杂,长、难句较多,难理清头绪,这势必影响对短文内容的理解。如果学生能恰当地运用所学句法知识分析长句的结构将其化整为零,可提高阅读的速度和质量。

超高压水压机工作缸的强度分析

针对超高压缸的破坏问题,用切环法进行了强度分析,导出了进行强度计算的算式;经计算,查明了破坏原因,提出改用活缸底式结构,并在生产中应用。

跨文化交际中词汇的内隐意义与西方文化导入

在跨文化交际中,人们利用词汇意义的内隐语义传递多层性信息。交际者只有在充分了解目的语文化的基础上,才能对交际中所生成的词的隐含语义做出准确的判断、理解和回应。因此,大学英语教学要有目的地进行西方文化导入,培养学生跨文化交际的能力。

英语词语学习应该注意的几个方面

学好词语是我们学好一门语言的基础。在词语学习方面，我们可以从词源入手，对词语的来源、构成、语义内涵及外延意义等方面进行分析，以加深对词语的理解和记忆，同时丰富文化背景知识，提高文化素养。大学生学习词语应该注意以下几个方面：

管材与型材无模弯曲基本力学分析

无模弯曲工艺在成形过程中不使用模具，其变形过程与普通弯曲方法有很大差别。本文从成形基本原理入手，建立了基本的力学分析模型，并对成形过程中各部分的受力情况进行了分析，得出了一些重要结论，对无模弯曲工艺的进一步研究与应用有一定指导意义。

定语从句中值得关注的“5个数字”

定语从句是高中阶段的一个重要语法项目，也是高考考查的重点之一。现将定语从句中常考、易错的用法用五个数字加以归纳。

谈口语体中字母词的构成与使用优势

字母词作为一种新的借词方式已成为日常交际中不可或缺的一部分。字母词主要由以外语字母缩略词为主的纯字母词和由字母与汉字或数字等组成的非纯字母词两类构成。通过对字母词的构成、字母词的常见形式的分析总结出字母词在语言使用中的优势。

现代英语口语语体中的词汇变异探究

英语口语语体在使用中不断发展变化,其中词汇是最活跃的因素。文章从科技的发展、社会环境的改变以及口语体使用场合特殊等方面分析了现代英语口语语体中词汇变异的原因,及其所呈现出的区域化、简洁化、年轻化、大众化等变化特征和趋势。

任务型教学对提高五年制师范英语专业学生口语流畅性的探索

五年制师范学校英语专业的任务是培养能正确地运用英语进行流畅交际的小学英语教学人才。历时一学期的实验表明,在五年制师范英语专业英语口语课堂上采用任务型教学法,有助于提高学生说英语的兴趣,增强学生说英语的自信心,改变学习态度。并且能有效提高英语专业学生英语口语的流畅性,表现在学生语速提高,停顿时间缩短,内容的连贯性得到提高以及修改次数有所减少。

舒利迭治疗支气管哮喘180例临床观察

目的:观察舒利迭(沙美特罗/氟替卡松)治疗支气管哮喘的疗效。方法:对180例确诊支气管哮喘的患者,分为吸入糖皮质激素和长效β2受体激动剂的复方制剂舒利迭(沙美特罗/氟替卡松)治疗组90例,吸入糖皮质激素(丙酸氟替卡松)对照组90例。治疗后对临床疗效、肺功能指标进行比较及统计学分析。结果:舒利迭治疗组治疗后临床疗效和肺功能改善方面明显优于对照组。结论:用舒利迭治疗支气管哮喘,能有效改善临床症状和肺功能,比单纯吸入糖皮质激素效果更明显。

矩形管无模弯曲工艺分析

分析了无模弯曲工艺的关键，并在实验中弯曲出Ｒ／Ｂ＝２．０的矩形管件，弯曲角度大于９０°。

数字电视中间件应用管理器的业务流程

交互式数字电视业务的迅速发展,使得机顶盒需要支持的应用越来越广泛,如电子节目指南、视频点播、增值业务、网上浏览等。这些应用程序的启动、生命周期的管理、应用程序之间的相互切换和调用以及多个应用程序对资源的占用和管理,都是由应用管理器完成的。应用管理器已经成为数字电视中间件系统的核心模块。文中介绍了应用管理器的基本功能,并详细阐述数字电视中间件应用管理器的业务流程。

经纤支镜灌洗在急性有机磷中毒气管插管中的应用观察

目的探讨应用纤支镜灌洗吸痰在急性有机磷中毒呼吸机支持时人工气道管理中的疗效。方法通过观察组气管插管的23例患者进行床旁纤维支气管镜辅助灌洗吸痰,并对其拔除气管插管时间、住院时间进行对照。结果治疗组末梢血氧饱和度明显好转(P<0.05),气管插管拔除时间缩短,住院时间缩短。结论经纤维支气管镜灌洗吸痰技术在有机磷中毒呼吸机支持的人工气道开放的病人中,可以大大改善患者症状,减少痰栓形成,改善患者通气,提高生存率、缩短机械通气时间。

高校英语口语学习中形成性评价的反拨效果研究

以形成性评价为主导的评价模式有助于教师在学生学习过程中诊断教学活动,及时发现问题和症结,从而及时调控教学及学习策略。建立起一个动态的以学生行为表现为本的专业英语口语形成性评价模式对英语学习具有良好的反拨效应,它能增强学生的自主学习意识和能力,提升学生的合作学习和交际能力。

五年制师范英语专业学生教学基本功训练的探索

五年制师范学校英语专业的任务是培养能正确地运用英语进行交际并具备从事小学英语教学能力的英语人才。近年来,随着五年制师范学校的生源质量下降,英语专业毕业生已不能满足新课改对小学英语教师素质的要求。本文结合本校的实际,主要探讨如何对五年制师范英语专业在校生强化职前教学基本功训练,以利于培养新时期合格的小学英语教师。

重温《寄小读者》

《寄小读者》之所以能成为现代中国最为畅销的儿童散文集 ,之所能长久地留存于我们的记忆之中 ,便在于当时年轻的冰心那未泯的童心 ,透明的真心 ,温暖的爱心 ,还有她那充满女性气质的清新佳丽的文笔 ,温柔亲切的语调。这一切使得《寄小读者》如一泓清澈的泉水 。