直齿单点线啮合齿轮传动综合刚度计算研究

当前点线啮合齿轮传动的综合刚度计算套用渐开线齿轮啮合刚度计算公式,精确度较低。文中以势能法计算直齿点线啮合齿轮传动单对齿时变啮合刚度的研究成果为基础,推导基于时变啮合刚度的直齿单点线啮合齿轮传动综合刚度计算公式,并通过有限元仿真验证的方法验证其计算精度,并将其与基于渐开线齿轮传动的综合刚度计算结果进行比较,验证基于时变啮合刚度的直齿点线啮合齿轮传动综合刚度计算公式的可信度。

课堂释疑应考虑学生的认知能力

学生在解决数学问题时,遇到困难喜欢请教老师。陶行知说：＂教师的责任不在教,而在教学,教学生学。＂＂先生教的法子必须根据学生学的法子。＂他把学生放在主体的地位,探索＂引导学生学＂的方法,把教学过程变成＂教学做合一＂的过程。因此,教师释疑的方法应注重训练学生的思维,提高学生＂学＂的素质。

课堂释疑应考虑学生认知能力

学生在解决数学问题时，遇到疑问喜欢请教教师。教师释疑时应注重训练学生的思维，提高学生“学”的素质。

浅议新课标下如何提高数学课堂教学效果

新课标下如何提高数学课堂教学效果。本人经过长期的教学实践认为，做到以下四点便能使数学课堂教学效率得到较大的提高：一、渲染气氛创设情境；二、妙趣横生引入新课；三、紧扣课题巧设悬念；四、自主探索与合作交流。

睡意蒙眬中的洗衣声

独立寒窗，秋雨纷飞。夜色笼罩大地，让人看不清远方。一条蜿蜒的小巷缓缓伸出，我望着湿漉斑驳的小路，知道外婆的家还很远。蒙咙之间，仿佛出现了一间矮小的砖屋，从门口流出七彩的泡沫，传来阵阵捣衣声。 爸妈出差一周，外婆特地从乡下赶来照顾我。来时屋外正下着大雨，外婆撑着一把老旧的伞。我家离车站很远，真不知道她是怎么一步一步走过来的。我不说话，只是坐在一旁，看着外婆捧着碗吃着刚煮好的水饺，很慢，就像一个刚学会吃饭的孩童。外婆的指节附在碗上，

基于射频识别和电控锁的图书馆座位管理系统设计

设计了一种以单片机为核心，基于射频设别和电控锁的座位管理系统，用于解决高校图书馆自习室座位利用率不高的问题。该系统以MCS-51单片机为核心，是一种包含射频识别模块，无线通信装置等在内的综合控制系统，实现了强制身份认证，离座自动感应等多种功能，可以大大提高图书馆自习室的管理效率。