小学数学教学中渗透劳动教育的策略探析

伴随着《义务教育课程方案》的全面实施,跨学科理念引领教学工作迈进新轨道,强调设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,以此落实“五育并举”教育思想,促进学生全面发展。在此背景下,小学数学应积极贯彻落实新时代教育高质量发展提出的新要求,基于跨学科理念指导,将劳动教育全面渗透于小学数学教学中,进而发挥学科的育人功能,促进学生数学素养与劳动素养发展。基于此,本文将主要分析在小学数学教学中渗透劳动教育的价值与原则,在此基础上提出在小学数学教学中渗透劳动教育的策略。

检察环节非法证据排除制度的构建和完善

新修订的《刑事诉讼法》正式将非法证据排除规则纳入其中,是尊重和保障人权的重大体现,是我国法治史上一个重要里程碑。检察机关作为刑事非法证据排除程序中的重要主体,尝试就非法证据排除提出相关的程序建议,以使非法证据排除制度在检察环节的贯彻执行更具有可操作性。

浅谈取保候审检察监督制度之构建

由于我国取保候审制度缺乏有效的法律监督,致使该制度在一定程度上偏离了其设置的意义。本文通过提出取保候审检察监督制的概念,探析取保候审检察监督制在法律监督方式和内容方面的构建及完善取保候审检察监督制的方向,以期得到解决取保候审适用过程中出现的各种问题的可行方法。

我国刑事立案监督制度的反思与重构

我国现行的刑事立案监督制度目前尚存在监督立法不尽完善、监督主体混乱、监督调查权空泛、监督的效力缺乏保障、责任不明确等几方面的不足,为此,需在工作中从明确立案监督范围、赋予检察机关一定的机动侦查权、明确监督与制约的法律后果、强化检察官的立案监督工作责任心、实行主办检察官办案责任制等几个方面加以建设和完善。