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浅谈提高普及九年制义务教育的经济效率
1
作者
黄宗孺
《教育学术月刊》
1985年第Z1期15-20,共6页
目前,各地都在认真学习、贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,千方百计把教育工作搞上去,为实现党的总目标、总任务而努力奋斗。邓小平同志说“现在纲领有了,兰图有了,关键是要真正重视。扎扎实实地抓。组织好施工”①如何组织好施...
目前,各地都在认真学习、贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,千方百计把教育工作搞上去,为实现党的总目标、总任务而努力奋斗。邓小平同志说“现在纲领有了,兰图有了,关键是要真正重视。扎扎实实地抓。组织好施工”①如何组织好施工?我们知道。实践活动都存在着三个共同的流通过程,即人流、物流、信息流。
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关键词
普及九年制义务教育
经济效率
普及教育
小学教育
小学生
初中教育
基础教育
小学毕业生
教育管理体制
信息流
下载PDF
职称材料
要提高普及九年制义务教育的经济效果
2
作者
黄宗孺
《教育研究》
1986年第3期20-23,共4页
目前,各地都在认真学习、贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,千方百计把教育工作搞上去,为实现党的总目标、总任务而努力奋斗。邓小平同志说:“现在纲领有了,蓝图有了,关键是要真正重视,扎扎实实地抓,组织好施工”。
关键词
普及九年制义务教育
经济效果
教育体制改革
邓小平同志
中共中央
教育工作
学习
原文传递
题名
浅谈提高普及九年制义务教育的经济效率
1
作者
黄宗孺
出处
《教育学术月刊》
1985年第Z1期15-20,共6页
文摘
目前,各地都在认真学习、贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,千方百计把教育工作搞上去,为实现党的总目标、总任务而努力奋斗。邓小平同志说“现在纲领有了,兰图有了,关键是要真正重视。扎扎实实地抓。组织好施工”①如何组织好施工?我们知道。实践活动都存在着三个共同的流通过程,即人流、物流、信息流。
关键词
普及九年制义务教育
经济效率
普及教育
小学教育
小学生
初中教育
基础教育
小学毕业生
教育管理体制
信息流
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
要提高普及九年制义务教育的经济效果
2
作者
黄宗孺
机构
江西省宜春地区教育局
出处
《教育研究》
1986年第3期20-23,共4页
文摘
目前,各地都在认真学习、贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》,千方百计把教育工作搞上去,为实现党的总目标、总任务而努力奋斗。邓小平同志说:“现在纲领有了,蓝图有了,关键是要真正重视,扎扎实实地抓,组织好施工”。
关键词
普及九年制义务教育
经济效果
教育体制改革
邓小平同志
中共中央
教育工作
学习
分类号
G467 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈提高普及九年制义务教育的经济效率
黄宗孺
《教育学术月刊》
1985
0
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职称材料
2
要提高普及九年制义务教育的经济效果
黄宗孺
《教育研究》
1986
0
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