黄定康油画作品展

黄定康简介 1946年1月生,我校艺术系讲师,1990年毕业于广西艺术学院美术系美术师范专业,2005年3月至9月就读于中国美院现代平面设计高级研修班,2007年7月至2009年4月就读于广西高师培训中心,

黄定康作品选

黄定康,男，讲师，1964年1月生，1990年毕业于广西艺术学院美术系，现任教于广西南宁师范高等专科学校美术系。2005年3月至8月在中国美术学院现代平面设计高级研修班进修，现在从事设计教学工作。

艺术设计在市场营销中的作用和策略

艺术设计是技术和艺术的结合体,它广泛应用于工业设计、建筑设计、平面设计、广告设计、服装设计、网页设计等领域。综观当今社会,艺术设计已经渗透到生活的每一个角落,无论是城市还是乡村,无论是地铁还是街道,精彩的广告与动人的品牌形象在冲击着人们的视觉,不断刺激着广大受众的消费欲望。不管是风格各异的城市标志性建筑,还是日常生活中所用的牙刷,大大小小的产品外形设计无不包含着设计者的思想和创意。

桂西南传统造型艺术与地方高校美术设计教学探究——以广西民族师范学院为例

丰富的桂西南传统造型艺术元素,为地方高校美术与设计专业提供了充实的教学内容,与广西民族师范学院美术学院的教学改革目标相契合。将桂西南传统造型艺术元素纳入学科教学,结合学院的办学指导思想和定位,深入分析传统造型艺术,做好新型、高效的教学准备,可以进一步深化地方高校美术与设计专业的应用型教学改革。

花山壁画创作动因探析

花山位于广西崇左市宁明县驮龙镇的左江岸边，在它临江的那面高260米的山崖上画满了各种呈土红色的图画，这就是闻名世界的文化奇迹“花山壁画”。花山壁画是壮族的艺术瑰宝。它那古朴相犷的笔法和风格，那栩栩如生呼之欲出的人物神态，体现了古代壮族人民的审美情趣和高超的艺术水准。有关学者专家公认：左江花山崖壁画就其分布之广，作画地点之陡峭，画面之雄伟壮观，作画条件之艰险，都是国内外所罕见，在世界美术史上享有崇高的地位。据专家考证，花山壁画绘画年代在东汉以前，距今已有两千多年以上的历史。这组规模宏大的壁画，人物形象虽然线条粗犷却又栩栩如生，有佩刀剑的，有戴桂冠的，是头人或指挥者，周围都有一群“小人物”朝着他，组成了一幅幅情境各异的画面。这些画的象征意义是什么，古代的人们是怎么在这绝壁上作画的，现在都已无法一一考证。只是作为骆越文化的精华和壮族先民的文化遗产，至今仍吸引大批学者和游客络绎不绝地前来观赏、研究，对当地的文化产业和旅游产业产生深刻的影响。

创新地方本科美术专业人才培养模式的探索——以红木工艺融入教学实践为例

将桂西南红木工艺融入当地本科高校美术专业的实践教学,有着得天独厚的外部环境。创新地方本科高校美术专业的教育模式,形成新型人才培养模式,可以让学校和企业实现资源共享、优势互补,切实提高高校育人的针对性和实效性,提高应用技术型人才的培养质量,使地方红木工艺与当地本科高校教学体系相互依托,实现学校和企业的共赢发展。

生活、体验与创作:从贺加斯《时髦婚姻》谈起

贺加斯讽刺组画《时髦婚姻》由于运用了幽默的手法和辛辣的讽刺,具备了现代漫画的重要特征,所以被人们认为是最早的现代漫画,作者也因此被誉为最早的漫画家。贺加斯创作的成功奠基于他对生活深刻的艺术体验之上。贺加斯通过观察生活、认识生活、理解生活、体验生活,成功地用绘画形式像小说一样讲述了一个充满滑稽、幽默、严肃、讽刺的世俗故事;以喜剧风格批判人性疯狂和卑劣,真实、敏锐地重现最肮脏、最庸俗的社会黑暗面。贺加斯这样的现实主义画风直到今天仍然对许多画家有着重要的启迪作用。

浅说跟古骆越人学绘画艺术

在广西崇左市宁明县明江下游东岸．距宁明县城约25公里处．有着世界闻名的古骆越人创造的绘画艺术。古骆越人是壮族先民．他们创造了举世闻名的花山岩画。花山岩画有许多的“谜”至今仍使人们困惑不已。岩画历经千年风霜何以仍如此鲜红？当年的艺术大师们用什么作颜料？扑朔迷离的图像表现什么内容？为什么绘制？怎样绘制到高高的悬崖绝壁上？人们还没有找到确切的答案。但这些问题的研究都不在我们这篇文章中。这篇文章所涉及的是要从花山岩画——古骆越人所创造的绘画艺术中吸取营养的问题。

浅谈美术教学如何培养学生对作品意蕴的把握

意蕴是隐藏于作品中的最高艺术境界。意蕴的表达既有共性又有个性。美术教学应当加强基本功训练，引导学生到生活中去进行艺术体验，培养他们丰富的审美情趣，激发他们的创作热情，培养他们对美术作品意蕴的把握能力，从而全面提高学生的美术创作水平。