抓紧抓好生活教育 让寄宿学生更早自立

基础教育新课程改革对于中小学教学提出了新要求，如：“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”，要求“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系。”简言之，就是要从学校、教师和学生实际出发，在多样化的基础上，努力实现教学认识方式的优化和综合。

抓紧抓好生活教育让寄宿学生更早自立

我校是南昌市西湖区唯一的一所全日制寄宿小学，从周一到周五，每天24小时教师和学生朝夕相处，计我们能更真实、客观、全面地了解学生，为学，丰生活能力的培养提供了良好的机会、广阔的空间和生动的课堂。如何让朝夕相处的学生愉悦、自信，在学校生活中健康成长？

开展多彩活动,培养学生生活能力

生活教育最好的方法是做。心理学家皮亚杰认为:"活动是认识的基础,智慧从动作开始。"因此,我校充分利用寄宿小学的优势。