内生细菌在镉胁迫下对苎麻幼苗生理生化特性的影响

该文以苎麻Boehmeria nivea(L.)Gaudich为实验材料,研究内生细菌在镉胁迫下对苎麻幼苗叶绿素、可溶性糖、蛋白质、脯氨酸和谷胱甘肽等生理生化指标的影响。研究表明,重金属镉毒害降低苎麻幼苗叶绿素、可溶性糖和谷胱甘肽等含量;而蛋白质和脯氨酸的含量在低镉浓度时上升,但随着镉浓度的增加也呈现下降趋势;加入内生细菌处理后,苎麻各生理生化指标相比对照都有上升。结果表明内生细菌在一定程度上通过改善苎麻的生理生化特性来缓解镉对苎麻幼苗造成的胁迫。

浅谈电教媒体在音乐教学中的运用

在音乐教学中,精心设置、合理运用多媒体进行教学有其独特的优点,例如不受时间、空间、微观的限制,形象直观,生动活泼,有利于激发学生学习的积极性和主动性,使学生在较短的时间内掌握较多的知识,切实地解决教师无法讲清课本中的某些重点、难点,达到优化课堂结构、提高教学效果的目的,从而更好地为开展学生的素质教育服务。

提升思维品质 应对能力考查——河北省中考思想品德试题能力考查的坚守与备考策略

河北中考思想品德试题始终侧重对学生能力的考查,对学生的理解、运用、分析、综合、评价能力提出了较高的要求。通过分析2017年河北中考思想品德试题能力目标考查特点,并研究问题链、思维导图、中考试题对提高学生思维品质的作用及其应用方法和注意事项,可以为2018备考提供思想品德学科中考备考的策略。

新课改背景下小学语文作文教学方法创新

本文主要讨论小学语文教师在新课改背景下创新教学方法的具体策略。采取了文献查阅法、实验法、比较法等研究方法。结果表明,语文教师在教学中改变传统教学方法,而使用读写结合、生活教育、合作探究、思维导图等新型教学方法,能够显著改善作文教学效果。故此,广大语文教师可以借鉴这些策略,共同创新作文教学方法,实现效益最大化。

初中道德与法治项目式学习初探

部编初中《道德与法治》教材以生活主题为主线整合和编排学习内容,引导学生在自我探索中习得知识、提升能力、内化价值。传统讲授式教学已无法适应新教材教学的要求,课程改革呼唤新的教学方式。项目式学习简单来说就是通过做项目来开展教和学的活动,它以问题为导向、以学生为中心,学生在原有知识背景和生活经验的基础上,通过自主探究、合作学习。可见,项目式学习与新教材精神相契合,与课程改革所倡导的理念相一致,为初中道德与法治教学提供了新路径。下面结合具体课例简要说明开展项目式学习的操作流程。

计算机在企业管理中的一个应用

随着社会的发展,我国的科学技术的发展也有了很大的进步。企业发展好坏与国家综合实力有直接关系,随着我国经济的快速发展,企业管理能力也在不断提升,为了应对复杂的国际市场,中国企业需要不断创新管理理念、更新管理手段,全面实现管理现代化、智能化,才能节省成本、增加收益,更能提高企业在国际市场上的竞争实力。

河北省中考思想品德主观性试题赏析

2015年河北省中考思品主观性试题，命题者巧妙地将试题的考核选拔功能和教学引领功能完美地融合。试题设计选取公众广泛关注的生活主题，引导学生通过各种角色置换参与其中，正确认识问题，积极思考问题，有效解决问题，从而达成对学生知识、能力的考查与情感态度价值观的升华，引领学生健康成长。