如何运用英语思维方法学好英语——评《英语思维是这样炼成的》

随着“地球村”的初步形成，英语作为信息交流的重要载体，逐渐成为了全世界应用最为广泛的语言。为了适应社会发展的需要，许多国家在制定教育发展战略时，都把英语教育摆在了突出的位置。如何学好英语，提高英语水平，促进我国在校学生英语能力的培养，也成为广大教育者必须面临和思考的问题之一.语言是人类文明发展与进步的标志，在漫长的人类历史进程中，世界各地的语言都形成了各自独立的体系，但无论是哪种语言，都不是简单学会字词语法就能够完全掌握的。

中国文化失语现象研究综述

语言作为一种有效的交流方式,应该是双向的,可现如今在大学英语教学中,中国文化处于缺失的状态。本文描述了中国文化的失语现象,并进一步从各个层面剖析中国文化失语的原因,最终提出解决文化失语现象的策略。

微课教学模式在大学英语教学中的应用分析

作为当前新型的一种教学资源,微课转变了传统大学英语的教学模式,给英语教学提供了很大的空间,有效弥补并延伸了英语教学,其多样化的展现形式和选取内容,能够满足大部分同学的学习需求。同时,微课教学模式通过英语教学的全教学贯穿,能对改变和优化师生关系起到有效作用。因此,本文对目前大学英语教学现状进行分析,并对微课教学模式在大学英语教学中的应用加以探讨。

基于网络技术的成人英语教学

传统的成人英语教学因其教学、评估手段单一,教学过程难以激发学生的学习积极性遭到专家学者的质疑。本文通过分析成教学员的特性,探讨了成人英语教学的方式,最后提出推广网络技术辅助之下的成人英语教学模式。

英美文学教学中的互动研究

英美文学课程可以有效提升学生的英语修养,增强其英语文学鉴赏能力,进而开阔学生视野、陶冶他们的情操。从目前国内英美文学教学现状看,需要创新改革,构建符合新时代英美文学教学的模式,而教学过程中课堂互动教学模式的运用,可以通过电影与文本、文学史与文选双向互动以及教师与学习者间互动三种方式进行,达到英美文学教学质量的提高和互动学习的效果。

海南高校建设公共外交+课程群初探

把握公共外交上的学科布局,结合海南独特公共外交优势,从跨学科和多学科的视野推动公共外交的学科建设,努力促进公共外交+课程群体系建设,服务于地方公共外交,办出海南特色的系列公共外交课程是我们迫在眉睫的课题。