发挥公共图书馆知识救济作用——以浙江长兴县图书馆农民工服务为例

以图书馆为农民工提供知识救济为切点,结合长兴县图书馆的实践,对知识救济之于农民工读者的意义与作用、方法与路径作了分析,并指出此乃公共图书馆职能之拓展。

“80后”农民工对图书馆信息服务需求的分析——基于浙江长兴县的调查

通过对浙江长兴县"80后"农民工问卷调查,发现他们文化程度、信息素养、融入城市意愿高。外来民工较本籍民工的素养、能力、求知动力、融入地方意愿更强,却处于竞争弱势。县图书馆必须加强对农民工———尤其是外来农民工的信息服务,从而加快其市民化进程。

创建学习型公共图书馆大有可为——基于浙江长兴县的实践解读

学习型县级图书馆是智力型、信息型、服务型图书馆,创建学习型县级图书馆,对实现公共图书馆本质职能,提高图书馆人的综合素质,创新学习与管理方法具有重要意义。本文以浙江长兴县图书馆的举措为例,解剖了创建学习型大图书馆的可能性空间。

初中思想品德课堂教学有效性的思考

“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念。所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。大量的成功教学案例已经证明,课堂有效性是教学的“命脉”,提升教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。那么,如何提高一向被学生认为枯燥乏味的思想品德课教学的有效性呢?怎样才能使初中政治课教学充满生机与活力,提高初中思想政治课的实效呢?有效教学是一种理念,它可能涉及到方方面面,结合本人的一些实践体会,笔者认为可以通过下面一些措施来达到思品课堂教学的有效性。

驮英水库及灌区工程建设期安全管理工作探讨

针对水利工程建设规模大,技术复杂,涉及专业较多,管理难度大,安全生产费用投入不足、使用不规范等问题,结合驮英水库及灌区建设实践,从项目法人的角度对水利工程建设期安全管理工作进行探讨,提出具体的管理策略,以提高项目法人安全管理水平。

蓝牙在移动医疗中的优势和安全性考虑

简述在移动医疗中使用蓝牙技术的优势,以及在移动医疗中使用的蓝牙技术的安全性考虑。