情绪宝宝来安家

表情变变变家长：＂每个人在遇到各种各样的事情时,心里都会有不一样的感受,这种感受我们叫做‘心情’.我们可以通过看他脸部的表情,来知道他的心情.宝宝,你来看看我现在的心情怎么样的？＂（家长做出不同的脸部表情,让宝宝感受并说出笑脸、哭脸、生气的脸、害怕的脸、吃惊的脸等）

我的大眼睛

了解眼睛的作用家长和宝宝一起来猜个谜语吧,看谁能先说出谜底哦.上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄;两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,黑夜关紧窗.（谜底：眼睛）猜出谜底后,大家一起来玩＂捉迷藏＂的游戏吧,家长用一条手帕把宝宝的眼睛蒙住,让宝宝体验看不见东西的感觉,了解眼睛的作用.

立足幼儿视角,巧妙呈现图示

由精练的文字、简明的符号、形象的图案、直观的图片构成的图示是幼儿园一道亮丽的“风景线”。3-6岁幼儿难以理解大量的文字符号,生动形象的图示可以将抽象晦涩的内容用幼儿看得懂的形式呈现出来,符合幼儿具体感知的学习特点。在共享区域活动中,幼儿可以在图示的引领下根据自己的兴趣,自主选择活动场馆、玩伴、材料,自主把握活动进度,自主探索并创造。

6S理念助推幼儿园精细化管理

幼儿园能否成为品牌幼儿园、精品幼儿园,关键在于幼儿园是否具有精细化、高水平的管理.在这一思想理念的引导下,我们在实施幼儿园精细化管理的过程中引入6S管理理念,用其助推幼儿园精细化管理.

周末时光乐悠悠

这个周末怎么过,你想好了吗？让每个周末都过得充实而又有意义应该是家长和宝宝共同努力的目标,今天,就让我们一起来制作一张周末活动表吧,看看爸爸妈妈和宝宝的想法是不是一致呢？你们想要在这个周末完成哪些事呢？