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题名活性污泥中氧氟沙星降解菌的筛选及其去除性能研究
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作者
黄小宸
李科林
吴雨霏
苏文龙
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机构
中南林业科技大学环境科学与工程学院
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出处
《陕西科技大学学报》
北大核心
2024年第1期12-18,共7页
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基金
湖南省科技厅重点领域研发计划项目(2019SK2191)。
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文摘
为了研究氧氟沙星(OFL)的有效去除,从城市污水厂剩余活性污泥中筛选得到一株去除OFL的优势菌株(OF01),鉴定为Alcaligenes(产碱杆菌属).对细菌接种量、初始OFL浓度、温度、pH、碳源、盐浓度进行单因素优化,并在优化基础上进行正交试验,结果表明该菌株接种3~6天生长速率快,去除OFL的能力强,到第10天其生物量和OFL去除率达到最大值;在细菌接种量10%(v/v)、初始OFL浓度15 mg/L、培养温度30℃、pH=7、投加乙酸钠为碳源、盐浓度5 g/L的优化条件下OF01对OFL的去除率最大为65.16%.OF01菌株有着合格的去除OFL的能力,降解过程生成三种降解产物,降解途径为哌嗪环裂解和羟基化反应实现对OFL的降解.
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关键词
氧氟沙星
降解菌
去除能力
降解机制
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Keywords
ofloxacin
degradation bacteria
removal performance
degradation mechanism
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分类号
X714
[环境科学与工程—环境工程]
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题名学术词汇在大学英语学习中的应用
被引量:1
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作者
黄小宸
赵滨丽
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机构
哈尔滨师范大学
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出处
《文教资料》
2017年第13期222-223,共2页
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文摘
学术词汇作为学术英语(EAP)教学的一部分,是大学英语学习和本专业学习的重要内容,所以掌握学术词汇对大学生英语学习至关重要。学术词汇是拓展学术英语技能的基础。在第一语和第二语的习得研究中,为了检测学术词汇在大学英语学习中的地位,本文从听、说、读、写四方面对学术词汇的使用进行了探究,学术词汇的学习对英语教学和研究具有重要意义。
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关键词
学术词汇
学术词汇表
大学英语学习
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名读写结合在中学英语写作教学中的应用
被引量:3
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作者
黄小宸
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机构
哈尔滨师范大学
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出处
《佳木斯职业学院学报》
2018年第2期392-392,共1页
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文摘
阅读作为英语学习的一种输入途径,而写作是语言输出的一种方式。在英语教学中阅读与写作是相辅相成的,没有大量的语篇输入就很难有写作输出,而写作又反过来巩固阅读中的所学的知识和写作技巧。以写作为目的的阅读教学,需要教师恰当的指导,足够的有效写作材料作为参考,开拓思路,才能有可理解性输出。研究数据证明,读写结合是将阅读与写作相结合的最好方法,也能有效提高英语写作质量。
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关键词
读写结合
英语写作
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Keywords
combination of reading and writing
English writing
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名当我穿梭到奶奶的大脑
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作者
黄小宸
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机构
广西崇左市实验学校
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2008年第2期8-9,共2页
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文摘
我奶奶的脑子里有很多细胞,它们可以被分为四类。第一类细胞是啰嗦细胞,又名烦人细胞。它们有着嘴巴的形状,一看就不讨人喜欢。有一次,我穿了一件新衣服。
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关键词
脑细胞
记忆细胞
大脑
老年
衣服
家务
形状
操纵
发现
标题
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名流行静电以后
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作者
黄小宸
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机构
广西崇左市扶绥县实验学校五(
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出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2008年第6期17-17,共1页
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文摘
最近,我们这儿开始流行静电了。自从流行静电以后,县城就干净了不少。因为只要你一出门,两米以内的垃圾就会被吸到你身上。要想不被垃圾附身,最好的办法当然就是不扔垃圾啦。除此之外。
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关键词
静电
垃圾
开始流行
县城
人与人
电视屏幕
电视机
烤乳猪
电量
足球
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分类号
O441.1
[理学—电磁学]
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题名黄豆豆love绿豆豆
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作者
黄小宸
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机构
广东省深圳市外国语学校东海附属小学四(
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出处
《新作文(小学中高年级版)》
2018年第1期61-61,共1页
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文摘
黄豆豆何许人也?就是本尊!
本尊小时候白白胖胖的像颗圆圆的豆子,又特别爱笑,所以爸爸妈妈给我取了个小名叫豆豆(“逗逗”之谐音,大家还叫我“开心豆”“憨豆小姐”)。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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