化坚二陈散眼部熏蒸治疗睑板腺功能障碍型干眼的效果

目的:观察化坚二陈散眼部超声雾化熏蒸干预睑板腺功能障碍(meibomian gland dysfunction,MGD)导致干眼的临床效果。方法:选取2021年5月—2022年3月福建医科大学附属第二医院眼科符合纳入标准的患者62例,采用抽签方式分为观察组32例和对照组30例。对照组给予妥布霉素滴眼液点眼、蒸馏水超声雾化熏蒸联合睑板腺按摩。观察组给予妥布霉素滴眼液点眼、化坚二陈散药液超声雾化熏蒸联合睑板腺按摩。观察指标包括两组眼表疾病指数(ocular surface disease index,OSDI)评分、泪液分泌试验(SchirmerⅠtest,SⅠT)、泪膜破裂时间(break up time,BUT)、睑板腺状况评分。结果:干预后,两组OSDI评分均较干预前降低,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组SⅠT较干预前均延长,且观察组长于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组BUT较干预前均延长,且观察组长于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组睑板腺状况评分较干预前均降低,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:MGD患者通过中药化坚二陈散药液眼部熏蒸联合睑板腺按摩干预后,可进一步获得更高的临床疗效,稳定泪膜,减轻病情。

《光的折射》教学策略

一、教材的地位: 光的折射是光学的重点内容,掌握好它对理解与解释相关的光现象及学习后继的透镜知识具有重要作用.

分层教学法在初中物理教学中运用

随着新课程教育的不断改革,也对初中物理教学提出了相应要求标准。明确提出,要不断加强分层教学法在初中物理教学中的运用。实现分层教学在初中物理实验教学中合理的运用,不仅可以有效地提高物理实验教学质量,同时还可以避免各班级学生之间在物理学习方面个体差异问题的出现。由此我们可以看出分层教学的运用是至关重要的。因此,本文就分层教学在初中物理教学中的运用进行了简单的阐述与分析。