钠钾离子替代对椰苗叶片糖类及其代谢酶活性的影响

对沙培环境中的椰子苗进行钠替代钾试验,结果表明:在Na+和K+总浓度为4mmol·L-1的情况下,25%和50%的钠替代钾处理中,蔗糖含量、可溶性糖含量以及蔗糖合成酶(SS)、蔗糖磷酸合成酶(SPS)的酶活性变化趋势与对照相似,试验后期均趋于平稳且差异不显著(P>0.05);而在75%和100%的钠替代钾处理中,除蔗糖磷酸合成酶(SPS)的酶活性变化趋势与对照基本一致外,蔗糖含量、可溶性糖含量以及蔗糖合成酶(SS)活性均呈逐步下降的趋势。

钠钾离子替代对椰子叶片叶绿素、丙二醛、离子含量的影响

为探讨不同钠替代钾条件下椰子叶片叶绿素、丙二醛及Na+、K+含量的变化,在沙培环境中对椰子苗进行钠替代钾试验。结果显示:在Na+、K+总浓度为4 mmol/L的情况下,与100%钾的对照相比,25%的钠替代钾处理中叶绿素a、叶绿素b、总叶绿素含量上升;50%、75%处理明显下降,100%处理略有下降;各处理Chla/Chlb比值变化趋势基本一致,总体趋于平稳且各处理间差异不显著(P>0.01)。随时间的推移,25%、50%处理丙二醛(MDA)含量与对照相当,趋于平稳,而75%、100%处理丙二醛(MDA)含量呈上升变化。80 d后,各处理的Na+含量随着钠替代钾比例的上升而逐渐增加,较之对照均达到了极显著水平(P<0.01);而25%、50%、75%的K+含量略低于对照但差异不显著(P>0.01),且各处理间差异也不显著(P>0.01),100%处理K+含量明显低于其他各处理且均达到了极显著水平(P<0.01)。结果表明:部分钠替代钾处理对椰子苗的叶片光合色素及K+含量没有影响甚至有促进作用,表现出一定的耐盐能力。

中职英语技能竞赛之第二环节“情景描述”的训练

情景描述（picture description）就是看图说话，即以图片的形式提供情景（或加上小量的文字说明），要求选手就图片提供的内容和信息进行口头的作文。目的是考察选手综合运用所学语言知识与技能进行口头表达的能力。情景描述可以是叙述性、描写性的描述，也可以是说明性或议论性的描述。

异步电动机的运行电压分析

本文对异步电动机非额定电压运行时定、转子电流、损耗及运行效率进行了较为精确的定量分析,提出了一种按经济运行原则选择异步电动机运行电压的方法并给出 JO_2系列电机的临界负载率。

巨噬细胞的极化及功能调控

巨噬细胞在体内分布极广,具有高度可塑性,并在机体的发育及内环境的平衡中起到重要作用。应激条件下,巨噬细胞发生极化,极化后的巨噬细胞亚型可以细致调节及回应各种不同的刺激,对炎症反应或疾病的发展及组织器官的修复程度起着关键性的作用,具有重要的临床应用价值。我们在文中概述了巨噬细胞的极化分类,作用机制及不同环境下巨噬细胞的功能转换,为巨噬细胞极化研究提供理论基础。

中职英语分层教学改革的实践与对策

文章通过阐述分层教学的理论依据,论述英语分层教学的实践活动,总结成功经验,反思存在问题,提出改进对策,为中职英语教学改革的进一步推进,提供了实验范本。

巨噬细胞对小鼠诱导多能干细胞向肝祖细胞分化的影响

目的探讨巨噬细胞(Mc)对小鼠诱导多能干细胞(iPSCs)向肝祖细胞(HPCs)分化的影响。方法C57BL/6N小鼠24只,采取腹腔冲洗法获得巨噬细胞,收集上清获得巨噬细胞条件培养基(Mc-CDM)。通过激活素A、骨形态发生蛋白4和成纤维细胞生长因子等诱导小鼠iPSCs向HPCs分化。将HPCs的诱导分为两组,一组使用正常培养基,为对照组(Ctrl组);另一组在诱导D5使用Mc-CDM培养基,为实验组(Mc组)。通过形态学、免疫荧光、Western Blot检测方法,比较正常Ctrl组与Mc组HPCs的形态及相关蛋白表达的差异。计量资料两组间比较采用t检验。结果在体外建立了iPSCs来源的HPCs;HPCs具有向肝细胞分化的潜能。免疫荧光结果显示:与第12天的Ctrl组相比,第12天的Mc组的肝祖细胞特异性蛋白CK19的表达显著增高(0.901±0.072 vs 0.686±0.097,t=-3.093,P<0.05);Western Blot结果显示:与第12天Ctrl组相比,第12天Mc组肝祖细胞相关蛋白CK19的表达显著增高(1.922±0.103 vs 1.448±0.012,t=-7.881,P<0.05);同时,第12天Mc组自噬相关蛋白LC3的表达亦显著增高(1.392±0.042 vs 1.101±0.048,t=-5.978,P<0.05)。结论巨噬细胞可促进小鼠iPSCs向HPCs分化,其机制可能与HPCs细胞自噬水平增加有关。

会阴部牛角顶伤致直肠、阴道、膀胱贯通伤1例

报告 1例因牛角从肛门顶入 ,致直肠、阴道、膀胱贯通伤。硬膜外麻醉下用 3 0肠线分别缝合剥离后的直肠前壁、阴道后壁及膀胱后壁、阴道前壁 。

5种主要多重耐药菌监测统计分析

目的回顾分析5种主要多重耐药菌监测数据,给临床防控多重耐药菌提供参考。方法应用统计学回归模型分析2016年1月至2017年8月该院临床标本耐碳青霉烯类肠杆菌科细菌(CRE)、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)、耐万古霉素肠球菌(VRE)、耐碳青霉烯鲍曼不动杆菌(CRAB)、耐碳青霉烯铜绿假单胞菌(CRPA)的检出率、院内感染、抗菌药物联用率、抗菌药物使用天数和住院天数等指标。排除重复检出菌株、其他类型的多重耐药菌和多重感染的病例,分成耐药组和非耐药组。结果监测时段内,5种多重耐药菌检出率较高的为CRAB(29.77%)、MRSA(21.85%);检出率能正向影响院内感染(影响系数为4.456>0,P<0.05);耐药组抗菌药物联用率、抗菌药物使用天数、住院天数均高于非耐药组(P<0.05)。结论 CRAB和MRSA检出率居高,给临床防控工作带来压力;多重耐药菌感染可导致抗菌药物联合使用率增高及住院天数的延长。

加强与临床交流推进县级医院LIS建设进程

目的推进县级医院实验室信息系统(LIS)建设进程。方法检验科加强与临床交流,结合应用LIS,持续规范检验流程。结果LIS建设进程得到有效推进。结论检验科加强与临床交流,方可推进LIS建设进程。

内存管理的优化

以ＭＳ－ＤＯＳ６．０操作平台和ＡＳＴ３８６２ＭＢ内存的硬件环境为典型，分析内存管理的优化问题。将微机的内存分为５钟类型，着重阐述内存管理的及其工作方法并归纳出６项优化内存管理的原则。

齐心协力抓课改 与时俱进谋发展

遂川县地处赣西南山区,系国家级贫困县,广大山区学校办学条件差,教师外出学习机会少,城乡之间、乡镇之间、校际之间教育发展不平衡。2002年秋,该县成为吉安市第一个省级课改实验县后,县教育局抓住课改契机,倡导学校是教研基地、教室是教研室、教师是研究员,以课堂教学为切入点,以课例研究深化课改,全面提高教师素质,在全县开展了诸如课例研究竞赛、合作备课、“双送”活动等一系列校本培训活动,形成了变少数人参与为人人参与课改、变教师个人单兵作战为团队攻关的教研氛围,努力把学校办成促进自身专业发展的学习型场所已成为全县教师的自觉行动。近年来,遂川县中小学的教育教学质量稳步提高,并成为全省校本教研的示范基地县。