多媒体在小学数学教学中的应用

多媒体技术为中小学开展更高效的学习活动提供了基础条件,对提升学生的综合素养有着重要意义。在数学学科授课过程中,教师需要在全面掌握课堂内容的基础上,合理应用多媒体技术手段,发挥自身的功能与价值,这样才能实现数学学科教学目标。所以,教师要对当前多媒体技术应用中存在的各种不足进行反思与总结,持续优化教学模式,真正营造一个良好的教学环境,提升教学质量。

搭建自我反思平台促进教师专业成长

教学反思是促进教师专业发展的有效措施之一,只要学校提供这个反思的平台让教师有施展才能和张扬个性的机会,让教师的工作有成就感并觉得自己是这个大家庭不可或缺的一员,并为这大家庭尽心尽力,贡献自己的光和热,这就是教育教学管理追求的最高境界。