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构建网络 完善机制
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作者 尚青虎 黄峰岳 《教育督导与评估》 2000年第6期8-9,共2页
关键词 教育行政 教育督导 队伍建设 评估机制
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电场问题的判断
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作者 黄峰岳 《物理教师》 1992年第12期38-39,共2页
在高中物理电场一章中有不少判断性问题,如判断电场强度的大小和方向,电场力的大小和方向,电势的高低,电势能的大小,电场力做功的正负等.这些问题对初学的学生来说,内容多而杂,不容易掌握,学生要用机械记忆的方法死记硬背,当然困难.但是... 在高中物理电场一章中有不少判断性问题,如判断电场强度的大小和方向,电场力的大小和方向,电势的高低,电势能的大小,电场力做功的正负等.这些问题对初学的学生来说,内容多而杂,不容易掌握,学生要用机械记忆的方法死记硬背,当然困难.但是,如果在掌握有关电场问题基本概念和原理的基础上,注意归纳与整理,要正确判断上述问题还是有规律可循的.下面介绍判断这些问题的方法. 1.判断电场强度、电场力的方向 (1)电场中某点电场强度的方向,就是正电荷在该点所受电场力的力向,负电荷所受电场力的力向与电场强度方向相反. (2)电力线上任一点的切线方向都跟该点的场强方向一致。 展开更多
关键词 电场力 电势能 电场强度 切线方向 机械记忆 高中物理 正负号 移动方向 物理教师 点场
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