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题名构建网络 完善机制
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作者
尚青虎
黄峰岳
等
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机构
新绛县人民政府教育督导室
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出处
《教育督导与评估》
2000年第6期8-9,共2页
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关键词
教育行政
教育督导
队伍建设
评估机制
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分类号
G46
[文化科学—教育技术学]
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题名电场问题的判断
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作者
黄峰岳
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机构
山西新绛县教研室
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出处
《物理教师》
1992年第12期38-39,共2页
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文摘
在高中物理电场一章中有不少判断性问题,如判断电场强度的大小和方向,电场力的大小和方向,电势的高低,电势能的大小,电场力做功的正负等.这些问题对初学的学生来说,内容多而杂,不容易掌握,学生要用机械记忆的方法死记硬背,当然困难.但是,如果在掌握有关电场问题基本概念和原理的基础上,注意归纳与整理,要正确判断上述问题还是有规律可循的.下面介绍判断这些问题的方法. 1.判断电场强度、电场力的方向 (1)电场中某点电场强度的方向,就是正电荷在该点所受电场力的力向,负电荷所受电场力的力向与电场强度方向相反. (2)电力线上任一点的切线方向都跟该点的场强方向一致。
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关键词
电场力
电势能
电场强度
切线方向
机械记忆
高中物理
正负号
移动方向
物理教师
点场
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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