在英语教学中渗透美

日常英语交流较为缺乏的情况下,怎样用＂美学＂的方式、方法指导学生,使他们对英语学习产生浓厚兴趣,同时把英语学习变得生动、有趣呢？在贫困县中学教书要把教态美、人格美、思路美、方法美、过程美渗透到英语教学中去。

激发学生学习语文积极性的策略

语文是一门重要的学科，应在融洽的师生关系中，让学生体会“兴趣是最好的老师”以致“亲其师、信其道”，领会语文的内涵。可以做好课前准备，对教材做到心中有数，评价措施公平公正，激发学生学习语文的积极性，采用多媒体教学，推行“高效课堂”。