期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学低年级看图写话教学之我见 被引量:5
1
作者 黄希娜 《教师》 2014年第6期32-32,共1页
看图写话是小学低年级的语文教学内容之一,它能够系统有效地培养学生的观察能力和语言表达能力。在教学中,教师要利用图画这种直观的教学素材,引导学生通过观察和想象对图画进行感知并用文字的形式记录下来,从而为中年级的习作教学... 看图写话是小学低年级的语文教学内容之一,它能够系统有效地培养学生的观察能力和语言表达能力。在教学中,教师要利用图画这种直观的教学素材,引导学生通过观察和想象对图画进行感知并用文字的形式记录下来,从而为中年级的习作教学打下基础。 展开更多
关键词 小学语文 低年级 看图写话 教学策略
下载PDF
新课改理念下的信息技术和地方学科整合 被引量:1
2
作者 黄希娜 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第30期55-55,共1页
社会在发展,知识在不断的增加,对教育也提出了更高的要求。信息技术、网络教育也成为当今的热门话题。新课改以来,提倡“学科整合”现在是我们教育工作者应该重视的新的教育理念。本文将从信息技术与地方学科(黑龙江地方课:生命教... 社会在发展,知识在不断的增加,对教育也提出了更高的要求。信息技术、网络教育也成为当今的热门话题。新课改以来,提倡“学科整合”现在是我们教育工作者应该重视的新的教育理念。本文将从信息技术与地方学科(黑龙江地方课:生命教育、人吝一与社会、技术)整合的意义,整合方式,以及在学科整合时遇到的问题等角度,同时结合自己的教学实践进行简单的探讨。 展开更多
关键词 信息技术 地方学科 整合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部