-
题名探讨双减背景下如何设计初中英语作业
- 1
-
-
作者
黄常芬
-
机构
重庆市南川区东胜初级中学校
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第2期83-86,共4页
-
文摘
双减工作是事关义务教育高质量发展的基础工程,双减政策的颁布如雷霆万钧,一声巨响,神州震动。减负这块责任田的主体是学校,而作业,则是减负的核心问题。为了更好地保障学生在学校内有效学习,并减轻学生的学习压力,教师需要进一步提高对于作业设计的重视度。作为初中英语老师,如何设计高质量有水平的家庭作业,是政策要求,更是现实所需。
-
关键词
初中
英语
作业
减负
双减
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-