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小学数学课堂教学设计策略探析
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作者 黄干浦 《数学学习与研究》 2012年第10期50-50,共1页
正要实现数学课堂教学的最优化愿望,有效的课堂教学设计能起到事半功倍的效果.它不但能有效提高教学效率,使学生轻松地掌握知识点,还能培养学生良好的合作探究的学习习惯.一、课堂教学设计要目标明确教学成功的前提是要有明确的目标指引... 正要实现数学课堂教学的最优化愿望,有效的课堂教学设计能起到事半功倍的效果.它不但能有效提高教学效率,使学生轻松地掌握知识点,还能培养学生良好的合作探究的学习习惯.一、课堂教学设计要目标明确教学成功的前提是要有明确的目标指引,离开这一方向,教学就谈不上成功. 展开更多
关键词 课堂教学设计 解决问题 教学效率 培养学生 最优化 数学学习 数学课堂教学 教学成功 掌握知识 解决实际问题
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