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谈对小学语文多媒体教学的几点思考
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作者 黄幻云 《学周刊(中旬)》 2010年第9期133-133,共1页
自互联网问世以来,单一的电脑被连成一体,资源共享成为现实,对人们旧有的生活习惯、学习方式尤其是认知方式产生了极大冲击。电脑、网络作为新兴的事物很容易被学生所接受。计算机一进入教学领域便显示出了其独特的优势。尤其在小学... 自互联网问世以来,单一的电脑被连成一体,资源共享成为现实,对人们旧有的生活习惯、学习方式尤其是认知方式产生了极大冲击。电脑、网络作为新兴的事物很容易被学生所接受。计算机一进入教学领域便显示出了其独特的优势。尤其在小学语文教学领域引入计算机后,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,还拓宽了学生的知识面,在很大程度上提高了课堂教学效率。下面,笔者就小学语文中的多媒体教学谈谈自己的几点思考。 展开更多
关键词 多媒体教学 小学语文 课堂教学结构 课堂教学效率 教学领域 资源共享 生活习惯 认知方式
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论小学数学教学中培养学生思维能力的重要性及策略
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作者 黄幻云 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第12期332-334,共3页
随着社会的不断发展,对于教育方面也提出了更多的要求,新课标对数学的教学也提出了新要求,在进行数学教学的过程中不仅需要学生对数学知识进行一定的掌握,还需要学生掌握学习数学知识的方法,才能够使学生真正学会学习。而在促进学生智... 随着社会的不断发展,对于教育方面也提出了更多的要求,新课标对数学的教学也提出了新要求,在进行数学教学的过程中不仅需要学生对数学知识进行一定的掌握,还需要学生掌握学习数学知识的方法,才能够使学生真正学会学习。而在促进学生智力发展的过程中最重要的是对于学生思维方式的培养,文章首先提出思维训练在小学数学课堂上应用的重要性,而后重点对小学数学课堂的教学过程中通过应用数学例题、问题的提问、借助先进的教学手段进行思维训练,从而提高学生的思维能力进行阐述。 展开更多
关键词 小学数学 思维训练 方法研究
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