-
题名浅谈英语句型教学的策略
被引量:1
- 1
-
-
作者
黄幼娟
-
机构
广西上林县大丰镇云蒙小学
-
出处
《小学教学参考》
2019年第9期49-50,共2页
-
文摘
句型是英语语言结构的基本模式,具有代表性和常用性,是语言知识的重要内容之一。学生如能掌握一定数量的常用句型,就能为其表达思想、传递信息和开展语言交际打下良好的基础。
-
关键词
小学英语
句型教学
策略
-
分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
-
-
题名培养学生抗挫折能力 提高学生心理素质
- 2
-
-
作者
黄幼娟
-
机构
澄海市华侨小学
-
出处
《汕头教育》
2000年第4期16-16,共1页
-
文摘
未来的竞争是人才的竞争现在的小学生正是21世纪竞争场上的主角、若没有良好的心理素质,没有经得起挫折的良好心态、将难以适应未来社会的挑战。但目前,我国小学生抗挫折能力普遍较差。所以,培养小学生良好的心理素质.增强承受挫折和战胜困难的意志力,显得尤为必要那么,如何培养小学生的抗挫折能力呢?
-
关键词
抗挫折能力
心理素质
小学生
心理辅导
自我心理调节
体育竞赛活动
-
分类号
G621
[文化科学—教育学]
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名在教学中提高A、B级英语考试水平
被引量:6
- 3
-
-
作者
黄幼娟
-
机构
泉州光电信息职业学院英语系
-
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2007年第3期150-152,共3页
-
文摘
近几年来,高职高专的英语应用能力考试得到了大大的推广,当下进行的高职教育评估对该项考试的过级率更是提出了更高的要求。对高职高专的英语应用能力A、B级考试做的相关教学探索,实践证明相关的作法实施得到了良好的效果。
-
关键词
英语应用能力
教学改革
A、B级考试
-
Keywords
practical English
teaching reform
PRETCO Level A,Level B test
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-