中德合作区域中高职一体化人才培养改革的路径探析

深入分析中高职一贯制人才培养过程中存在的目标定位不清晰、培养标准不衔接、校企互融不深入、企业主体不落地等现状,有针对性地提出“中德合作、中高一体、多元融通、标准贯通”的改革途径。通过一体化研制培养标准,解决“培养目标与外部现实需求契合度不高”的问题;通过多元化融通培养资源,解决“培养体系对培养目标支撑度不高”的问题;通过全程化贯通培养标准,解决“质量保证体系对培养评价信效度不高”的问题。

职业行动能力及评价的内涵探析、实证研究与教学启示——基于德国IHK结业考试制度本土化实践

实施基于职业行动能力的学业评价是职业院校深化新时代教育评价改革的重要途径,也是推动职业教育类型定位“三教”改革的重要推手。通过对职业教育学业评价能力观发展脉络的梳理和职业行动能力内涵特征的探析,明确了传统职业教育学业评价方法存在评价主体单一、评价内容封闭、评价方法机械等问题,难以满足职业行动能力评价要求。以德国IHK结业考试制度本土化为抓手,提出“两段五元”职业行动能力评价模式,通过三轮实践,证明职业行动能力评价与传统学业评价相比,其评价结果具有更高信效度,更能真实地反映学生的职业能力水平和职业教育的人才培养质量。在此基础上得到进一步的教学启示,通过重构学习领域课程内容,重塑行动导向教学范式,重建学习工厂实践基地等途径推动职业行动能力培养为导向的“三教”改革。

塔中88井奥陶系吐木休克组的发现及地层划分

塔中88井首次发现了中奥陶世晚期和晚奥陶世早期斜坡相牙形石化石,地震、测井资料进一步证实,塔中88井存在上奥陶统吐木休克组及中奥陶统一间房组。这些地层在塔中低凸起是首次发现。这一发现为塔中与轮南、英买力地区奥陶系对比、区域构造分析和沉积环境分析创造了条件。

温热低渗液联合丝裂霉素对小鼠腹水瘤腹腔种植的影响

目的 探讨低渗性温热化疗对小鼠腹水瘤细胞腹腔种植的影响及探索能够结合热化疗药物达到最佳疗效的灌注液介质的浓度。方法 以昆明小鼠腹水瘤为模型 ,观察不同温度、不同浓度的低渗液结合MMC抑制腹水瘤细胞的生长及其毒性作用。结果 以上方法均能破坏小鼠腹水瘤细胞 ,减少瘤细胞数量 ,抑制腹水产生 ,延长小鼠生存时间 ,S期肿瘤细胞百分率减少 ,瘤细胞DNA指数 (DI)降低 (P <0 0 5) ,且以 4 3°C重蒸溜水 (DDW )及MMC腹腔内灌注的方法疗效最佳。结论 低渗液 ,尤其是DDW结合热化疗药物行腹腔内灌注是进展期消化道肿瘤患者发生腹膜种植转移的一种新的、有效的治疗方法。

胃癌病人唾液胃液血液中CEA定量测定的临床价值

本文作者测定46例胃癌病人唾液、胃液、血液中CEA值，发现唾液、胃液中CEA含量较血液中明显高，有显著性差鼻；唾液、胃液中CEA含量二者间无显著性差异。测定唾液中CEA含量对胃癌诊断尤对术后随访复发有较大临床价值，比测定血液CEA更敏感、方便、无痛苦。

基于“三融”模式的智能制造人才培养体系的构建与实践

针对制造产业升级下的当前智能制造人才供需两侧脱节的问题,提出了"三融"模式的智能制造人才培养体系,包括基于"五链"衔接融合的产教融合机制和平台建设,"双元"融通的协同育人模式创新以及"多维"融汇并行的社会服务体系打造。通过实践探索,形成了中德合作办学的标准化体系,成为可推广的智能制造人才培养新范式。

肿瘤标志物在监测胃肠道癌术后复发中的地位

肿瘤标志物在监测胃肠道癌术后复发中的地位上海医科大学附属华山医院外科教研室（２０００４０）张延龄，黄广健胃肠道癌行根治性切除术后复发如能早期发现，尚能手术再切除，有统计约２。％复发肿瘤可再次获得根治，６％病人获长期无启生存。因此，早期检出肿瘤复发具有...