浅谈在思想政治课中学生发散思维的培养

针对传统教育弊端,要培养学生创新能力,思维方式就必须打破常规,本文结合思想政治课教学谈了培养学生发散思维的一些具体做法和体会。

红欣园林创建20周年记

2004年11月21日这天,对于许多人来说,也许和平常没有什么两样,而对于红欣人来讲,却是一个不平凡的日子--红欣园林迎来了20岁生日。十八的姑娘一朵花,20岁的红欣园林是一朵美丽的花,且在瓯江之畔绽放地越来越美丽、灿烂。红欣园林一个美丽的神话当红欣园林在今年9月28日被国家建设部批准晋升为国家园林一级资质企业时,红欣人喜悦之情溢于言表的同时,却表现出一颗平常心。这一荣誉在浙南虽尚属首家。

城市绿化的过去、现在和未来

城市，一个绚丽、生动的名词，作为人类社会活动的重要区域，千百年来演绎了盛世兴衰、繁华起伏。

“民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度”教学设计

一、教学准备 【课题】高中政治必修二第七课第二框：民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度。 【课标要求】阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。