“大思政”逻辑下深化高校“青马工程”改革的几点思考

青年马克思主义者培养工程实施十周年,在当前"大思政"逻辑下高校"青马工程"须深化改革,以适应新时代发展要求。"青马工程"须回归青年马克思主义者培养工程的核心目标上即培养青年马克思主义者,强化思想政治引领核心功能,构建分层、分阶段、分级化的思想引领体系和探索协同式培养培训途径。

地方高校创新创业教育精准化的实践路径

高校创新创业教育是一个系统性、综合性的工作,既要有宏观上体制机制的保障,又要有微观层面科学、可操作的具体实施路径。在创新创业教育与专业教育融合的背景下,实施场景设置+导师制的精准化教育能够有效解决当前地方高校创新创业教育针对性不强的问题,有利于提高创新创业教育的实效性,培养创新创业高质量人才。

科学技术、生产力、意识形态——哈贝马斯的科技观述评

哈贝马斯认为在现代资本主义社会,科学技术成了第一位的生产力。科学技术的物化周期日益缩短,科学技术成了"独立变数"和"独立的剩余价值来源"。科技的发展,改变了原有的意识形态形式,使得以"公平交换"为基础的意识形态破灭,科学技术通过对现代资本主义社会的"合理化"和"合法化"的影响履行意识形态功能。文章通过对哈贝马斯科技观的理解与批判,重新反思和定位科学技术在现代资本主义社会发展中的作用。

大众传媒与意识形态

大众传媒与意识形态关系日益密切,如何看待它们在当今社会的关系,对于意识形态的研究具有重要的理论和实践意义。随着大众传媒的发展,日常生活空间日益意识形态化。大众传媒通过舆论导向、政治参与和价值整合功能的发挥,成了重要的意识形态国家机器。

“四位一体”的班级管理与文化建设

高校学分制的推行,在为学生提供更多的可供自由支配时间的同时,也给高校的管理和教育带来了一系列的挑战。为应对新的挑战,学生工作也应做出相应的调整,以"四位一体"的精细化班级管理模式与文化建设促进学生综合素养的提高。

卢卡奇的物化意识与意识形态

作为西方马克思主义鼻祖的卢卡奇,他的思想对当时及后来学者产生了深远的影响,因而研究他的物化意识理论具有重要的理论意义和现实意义。本文从物化的内涵分析入手,详细论述了物化意识及其意识形态功能,并对卢卡奇提出的克服物化意识的主体性理论进行了相应的述评。

高校青年教师自我培养的路径

高校青年教师教学科研能力的提升关乎高校的前途和发展,教师的教学能力和科研能力是衡量教师队伍质量的关键因素。青年教师的教学科研能力的提升是一个系统工程,涉及主客观各个方面,而最为核心的是青年教师的自我培养。树立终身学习理念,整合各类资源,将个人职业发展与自我价值追求相融合,是实现青年教师教学科研能力自我培养的基本途径。

运用故事法开展党史学习教育的诠释学反思

故事法是党史学习教育中的一种重要方法,也是较为常见的教育方式。运用故事法开展党史学习教育潜隐着讲述主体的泛在化、内容重构的虚无化和故事受众的同质化等问题。从诠释学的角度对故事法进行理论反思,有利于规避潜隐的问题,提升故事法的教育效果。运用故事法开展党史学习教育,必须把握好人人皆可讲党史的限度、做好故事素材选取上的三重层次的考量,因人因地而异,实现分众化精准化的教育。

宿舍文化建设与思想政治教育

宿舍文化作为校园文化的一个重要组成部分,对于思想政治教育工作具有重要的意义。通过改变当前的宿舍文化建设的现状,不断加强宿舍文化建设,扩展思想政治教育领地,增强思想政治教育的有效性。

大学生创新创业必须培养团队意识

"大众创业、万众创新",大学生创新创业的队伍越来越大,创新创业逐渐成为打破传统就业观念的主要途径,能够帮助学生实现自我价值。但是大学生创新创业实现的过程中会受到各种客观及主观原因的影响,会为大学生的创新创业造成一定的困难。

卢卡奇与马克思意识形态理论的比较与启示

卢卡奇的物化意识形态思想在物化和总体性理论上对马克思的意识形态理论进行了创造性的发展和推进。文章从出场语境、物化与异化的异同和总体性思想三个方面对卢卡奇与马克思的意识形态理论进行比较研究,以期接近对卢卡奇物化意识形态思想本身,发掘对新时代我国意识形态建设具有启示意义的思想资源。

文本诠释的意识形态批判

文本的诠释过程是复杂的,它涉及到文本的社会——历史背景,文本本身的语言以及文本的"误读",而意识形态却是我们进行文本诠释时所不可忽视的。文章从诠释学的基本理论出发,分别从社会——历史背景、文本语言与对话和文本的意义创生三个方面试图阐释这一现象。

文本诠释的意识形态批判

文本的诠释过程是复杂的,它涉及到文本的社会——历史背景,文本本身的语言以及文本的"误读",而意识形态却是我们进行文本诠释时所不可忽视的。文章从诠释学的基本理论出发,分别从社会——历史背景、文本语言与对话和文本的意义创生三个方面试图阐释这一现象。

断奶仔猪多系统衰竭综合症的病理组织学观察

断奶仔猪多系统衰竭综合症(PMW S)是由猪圆环病毒2型(PCV 2)引起的一种疾病。对来源于广西各区域15个猪场内经过PCR检测PCV 2为阳性的PMW S病猪的器官组织进行病理组织学观察,结果显示:淋巴结和脾脏中的淋巴细胞明显减少,淋巴滤泡结构消失,其间有明显的组织细胞增生。脾小体结构不明显,有部分病例明显观察到嗜酸性细胞浸润;混合感染猪繁殖与呼吸综合征病毒(PRRSV)的病例其淋巴结尚见有局灶性坏死区以及明显的充血;肺呈支气管周围炎及间质性肺炎变化,肺泡壁Ⅱ型细胞肿胀,变圆,巨噬细胞数量增多,继发细菌性感染的病例在支气管内尚见有明显的嗜中性粒细胞浸润;肝细胞变性坏死,尤其在肝小叶区,见多核聚集现象;肾小管不同程度萎缩、坏死,间质明显水肿。

从后进生转化的个案看高校后进生转化策略

后进生转化工作作为高校学生管理工作中的一项重要工作，是一个系统的工程，转化具有长期性、艰巨性和反复性，因而在对后进生转化的过程中需要构建一个立体的、各方共同合作的转化系统。通过对后进生的针对性的原因分析，并采取相应策略是转化后进生的关键。

论班级文化促进学风建设的途径

学风建设与班级文化密不可分,发挥班级文化的育人功能是解决学风问题的一个重要途径。通过班级的制度文化、宿舍文化和文化生活等方面的文化建设,形成一个良好的文化育人环境,从而使学生在良好氛围的熏陶中,养成一种良好的学习生活习惯。

马克思的总体性意识形态理论

马克思的意识形态理论是一个丰富的体系,限于当时的历史条件虽然没有能够对意识形态现象的各个方面做出详细的论述,但却也已在总体上对资本主义社会的政治、经济和哲学等不同领域作了批判。历史唯物主义推动和深化了马克思对资本主义社会的批判,形成了总体性视角的意识形态批判理论。

匿名的控制——后工业社会意识形态

后工业社会作为资本主义发展新的阶段,出现了一些不同于以往的变化。这些变化带来了资本主义社会意识形态实践的改变,同时也给我国的意识形态建设提出了挑战。针对挑战,我们从加强马克思主义意识形态的主体地位、对传播媒介的引导和理论队伍建设三个方面探讨我国的意识形态的建设问题。

梁漱溟人生哲学及其当代价值

梁漱溟的人生哲学思想博大精深,要想能真正把握和领会其全部的思想确非一件易事。梁先生的生命本性在于无限奋进向上的观点,虽有柏格森生命哲学的深刻影响的痕迹,但这种奋进向上的生命本性在当今及以后仍有着重要的意义。人应在短暂中寻求永恒,不仅需要追求物质生活的满足还要为心灵寻求富足,实现自己的社会责任。

基于改进MD5算法的网络通信数据混合加密方法

先设定Huffman单项重组加密结构,得到多目标细粒度加密节点布设.其次,设计滑动同态混合加密模型,并编制衍生网络通信加密指令.最后,采用重叠深度学习算法实现网络通信数据混合加密.结果表明,本文方法在实际应用中产生的加密差异值较少,数据在混合加密过程中稳定性更高.