三大构成教学中联系教学法的探讨

三大构成是平面构成、色彩构成和立体构成,它们共同组成设计基础课程,是各种设计专业的必修课程。在实际的设计当中,三大构成相互服务、相互影响,但又各有独立的理论体系,所以一般是分为三个课程来学习的,这些课程的教学往往在同一学期里由不同的教师担任。如果教师们在教学过程中各自为政。

通过整合与优化提高教学效率——对中技教育阶段设计专业中三大构成课程改革的探讨

三大构成作为设计专业的重要基础课程,在技工教育"2+1"的改革模式之下,必要进行相应的改革。本文分析了三大构成课程改革的必要性和可行性,并对合理的课程改革方案进行了探讨。