基于文旅融合的传统村落更新策略研究——以北京琉璃渠村为例

琉璃渠村作为京西古村落的门户与首批中国传统村落之一,遗产丰富,文化荟萃。现今,在“退二进三”的产业转型背景下,琉璃渠村作为京西生态涵养区的重要生态屏障,面临重大机遇与挑战,亟待复兴。研究首先通过文旅融合内涵、路径等层面探讨确定了传统村落的文旅融合发展框架;其次以琉璃渠村为例,通过田野调查与问卷访谈方式剖析其资源赋禀与发展困境;最后以琉璃文化为引擎,提出从点线面三个维度构建多尺度文旅空间规划与打造多元主体协同运营的特色文旅发展更新策略。旨在丰富村域微观尺度的文旅融合空间转型研究,并为其他同类发展受困的传统村落保护发展提供指引。

中国传统村落遴选指标与价值评价演变研究

伴随我国城镇化快速发展以及对中国优秀传统文化保护意识的逐步提高,传统村落作为传承我国优秀传统文化、彰显农耕文明和寄托乡愁的载体,其地位的重要性越发突出。近年来,国家层面对传统村落保护的重视程度、资金支持力度逐年增加,在实施乡村振兴战略的背景下,传统村落面临的发展困境受到了广泛关注。中国传统村落遴选指标与价值评价源自于历史文化名村的评价体系,本文系统梳理了中国传统村落遴选指标与价值评价变化的阶段性特征,挖掘其内在逻辑与演变动因,以助力传统村落可持续发展与价值传承。

城市更新背景下老旧小区停车空间治理研究--以北京市西城区展览路街道团结社区为例

城市化进程发展至今,机动车已成为城市居民出行的重要工具,首都功能核心区内,大量老旧小区作为居民出行的起点,停车空间与生活空间之间的矛盾日益凸显。由于建设年代与规范要求不同,老旧小区内普遍未设置地下停车或足够的地面停车空间,导致老旧小区内公共空间难以容纳激增的机动车数量,大量机动车挤占活动空间与城市道路,造成社区内空间品质低下、周边道路严重拥堵,影响居民出行安全与宜居舒适性。该文以首都功能核心区展览路街道团结社区为例,从民生需求、痛点分析、治理策略等角度,探讨停车空间治理新模式。

活态传承视角下我国传统村落保护再生路径辨析

我国传统村落量大而面广,常因保护与利用的掣肘而处于僵化的发展境地,如何营造“人—地”共生的活态传统村落成为当下乡村振兴的难点。本文从活态传承的视角出发,分析了传统村落失“活”的表征及缘由,对传统村落保护过程中存在的权威话语掌控、价值认定精英化、人地关系割裂等问题进行剖析,提出传统村落保护应转变为社区实践主导、价值认定本土化、人地关系延续的活化策略,旨在为我国村落型遗产的可持续发展提供理论参考。

微更新理念下大乘巷教师楼小区宅间公共空间改造研究

随着我国城市化进程的不断推进,许多老旧小区由于建设年代久远,其公共空间在功能使用上已经无法满足居民的生活需求,且空间环境因年久失修存在环境品质较低、安全隐患较严重等问题,其改造迫在眉睫。以北京市新街口街道大乘巷教师楼小区宅间公共空间为例,分析小区公共空间现存问题,运用微更新的方式进行改造策略研究,通过问卷调查和实地访谈了解居民的改造需求。在保护的基础上,物质空间环境采用小规模、精细化的方式对景观绿化、交往活动场地、公共基础设施进行品质提升。采用公众参与更新机制,让居民参与改造方案的设计、改造成果的后期维护。以期为改造满足新时代居民需求的老旧小区公共空间提供更新思路。

大数据背景下的城市街道公共空间品质及活力影响因子研究——以北京市展览路街道为例

在当今存量发展的时代,对城市街道公共空间的研究越来越受到学界的广泛关注,探索其内在规律对提升城市空间品质、带动城市活力有着指导性的意义。但目前对城市街道公共空间的研究缺乏量化的数据支撑,对其品质和活力之间的关系和其影响因子缺乏定量的研究。该文以北京市展览路街道为例,利用大数据获取和计算各类影响街道公共空间品质和活力的影响因子,通过皮尔逊相关值分析方法,比较其对街道公共空间品质和活力影响的相关性,将各影响因子分类,最后分别比较其对不同类型的街道公共空间品质和活力的影响关系,以指导不同类型街道公共空间活力和品质的提升。

浅谈低建造技术下援外项目设计——以援非洲某国社区技术学院为例

近些年,越来越多的中国建筑师参与到国外经济条件相对落后地区的建筑设计项目中。如何在低建造技术条件下做出适宜的项目是一个不小的挑战。本文通过笔者参与的援非洲某国社区技术学院项目,浅谈一些心得体会。

北京车公庄街区:基于出行环境调查的儿童友好型街道空间研究

近年来,我国调整完善生育政策、增加优质教育资源供给,倡导加强“人民城市”“儿童友好城市”的建设,城市儿童的数量目前总体呈上升趋势。根据第七次全国人口普查结果显示,全国人口中,0-14岁人口约为2.53亿人,占比17.95%,与2010年第六次全国人口普查相比,上升1.35个百分点。

从观察到感知:基于眼、手、脑、身协同训练的建筑学专业启蒙教育课程改革研究

本科一年级是建筑学专业启蒙教育的重要阶段,也是学生从“外行”走向“内行”的关键时期。如何有效训练学生感知建筑环境时的敏锐度,充分激发学生的专业兴趣与热情,是一年级专业启蒙阶段需要解决的首要问题。本文以北京建筑大学建筑学专业(不含实验班)本科一年级相关专业启蒙课程为例,阐述了课程组织架构的改革优化思路,并重点讨论了面向眼、手、脑、身协同训练的“设计初步”课程题目设置及其课程教学成果,以期为一流本科专业建设和建筑学人才培养的基础工作提供可资借鉴的依据。

从“困境”到“再生”首都功能核心区老旧小区公共空间综合整治研究

缘起2017年,北京启动新一轮老旧小区综合改造工作,对老旧小区改造内容与标准进行详细划分。2018年西城区人民政府印发的《西城区老旧小区综合整治工作方案(2018-2020年)(试行)1》中提出,要将老旧小区作为整体进行综合整治,提出"六治七补三规范"的整治内容2,包括拆除违法建设、抗震加固和节能改造等针对楼本体的改造,绿化补建、无障碍设施和适老性改造等小区公共区域的整治,同时将完善小区治理纳入整治内容。