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谈核心素养视域下学生数学自主学习能力培养之道
1
作者
黄康晓
《当代家庭教育》
2021年第13期39-40,共2页
随着时代发展,社会对于"人才"一词的定义也逐渐拓宽,个人的发展方向逐渐趋于综合性发展。培养核心素养是个人提升核心竞争力的重要途径,更是终身发展的必然要求。自主学习能力作为核心素养发展的核心环节,在新课改中已有体现&...
随着时代发展,社会对于"人才"一词的定义也逐渐拓宽,个人的发展方向逐渐趋于综合性发展。培养核心素养是个人提升核心竞争力的重要途径,更是终身发展的必然要求。自主学习能力作为核心素养发展的核心环节,在新课改中已有体现"学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。"文章则以中高年级小学数学学习为切入点,就如何培养自主学习能力这一话题提出一些有益建议,以期为我国小学生核心素养培养略献绵薄之力。
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关键词
核心素养
小学数学
自主学习
中高年级教育
原文传递
题名
谈核心素养视域下学生数学自主学习能力培养之道
1
作者
黄康晓
机构
福建省泉州市洛江区第三实验小学
出处
《当代家庭教育》
2021年第13期39-40,共2页
文摘
随着时代发展,社会对于"人才"一词的定义也逐渐拓宽,个人的发展方向逐渐趋于综合性发展。培养核心素养是个人提升核心竞争力的重要途径,更是终身发展的必然要求。自主学习能力作为核心素养发展的核心环节,在新课改中已有体现"学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。"文章则以中高年级小学数学学习为切入点,就如何培养自主学习能力这一话题提出一些有益建议,以期为我国小学生核心素养培养略献绵薄之力。
关键词
核心素养
小学数学
自主学习
中高年级教育
Keywords
Core literacy
Primary school mathematics
Self-directed learning
Secondary and Higher education
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
谈核心素养视域下学生数学自主学习能力培养之道
黄康晓
《当代家庭教育》
2021
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