新课程背景下初中物理高效课堂的构建

一、初中物理高效课堂构建的必要性高效课堂是指使学生用最少的精力获得最大知识量并能够运用自如的教学方法。课堂效率和课堂效益最大化是高效课堂最突出的两个特点。课堂效率最大化指学生在课堂上所能够理解并接受的知识量的大小,以及学生在课堂上所受到的影响。主要表现在学生是否养成了主动学习、主动探究的习惯,是否能够在没有其他人帮助的情况下主动攻克难点等。物理进入到初中课程表中,给学生的印象就是不好学。

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进入七月,地处西北的西兰市,小雨如约而至,淅淅沥沥,下个不停。这天,雨后初晴,微风徐徐,满街的梧桐树沙沙作响,被叶子接住的晶莹雨珠不经意间纷纷滑下。西兰市审计局的3名审计人员,无暇欣赏这难得的风光,他们刚完成一项审计任务,现在又紧锣密鼓地准备下一个项目——西兰市人民医院院长任期经济责任审计。这家医院地处市中心,是当地规模最大、硬件设施最好的公立医院。