活用逆向法 成绩进步大

笔者上大学的时候,曾经系统地学习钟道隆教授的＂逆向英语学习法＂,受益匪浅。我成为一名中学教师后,灵活运用钟教授的＂逆向英语学习法＂指导学生学习英语和高考备考。经过一段时间的训练,学生的英语成绩稳步提升,有的突飞猛进。如2014年所带高三毕业班学生韦宏来同学,一年时间,英语成绩从78分进步到高考成绩128分;2015年现在所带的高三毕业班黄富展同学,四个月时间,

浅谈高中英语课堂提问的艺术

在英语教学过程中，课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。本文对英语课堂提问存在的问题进行了分析和研究，并对英语课堂提问的依据、艺术以及提问策略进行了论述。