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新课程背景下中学班主任管理措施及策略
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作者 黄开流 《当代教研论丛》 2014年第9期74-74,共1页
新课改的提出,大幅度促进了县级中学教育的改革,使得县级中学班主任面临更大的挑战.班主任怎样才能既满足新课改的教育要求,又能妥善地完成教学管理任务,成为各大县级中学普遍关注的问题,就此对可行的策略和措施进行全面分析,为班主任... 新课改的提出,大幅度促进了县级中学教育的改革,使得县级中学班主任面临更大的挑战.班主任怎样才能既满足新课改的教育要求,又能妥善地完成教学管理任务,成为各大县级中学普遍关注的问题,就此对可行的策略和措施进行全面分析,为班主任管理工作的完善提供参考和借鉴. 展开更多
关键词 新课改 中学班主任 管理策略
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