中国—东盟框架下广西现代物流业发展策略研究

本文首先阐述了在中国—东盟框架下广西发展现代物流业的必要性及优势,分析中国—东盟框架下发展广西现代物流业面临的问题,并提出中国—东盟框架下广西现代物流业发展策略。

双链引领项目驱动五方协同:职业院校新零售专业群人才培养体系构建与实践

本文在对广西商业学校新零售专业群建设基础及背景进行分析的基础上,针对专业群建设存在的主要问题,提出通过打造专业群人才培养目标链和标准链,构建互通、互融、互选的专业群课程体系,构建“对标定制、平台支撑、全程跟踪、评价赋能”的专业群教师成长路径,搭建“基地+工作坊+众创空间”的育人平台,构建“政校行企园”五方协同的育人共同体等措施,促使学校新零售专业群在人才培养、教师成长、社会服务等方面取得良好成效,并在职业院校新零售专业群建设方面发挥了示范引领作用。

中职市场营销专业“双主体订制化”人才培养模式探析

在对当前传统零售业转型升级中对于新零售店长人才需求进行分析的基础上,针对中职学校市场营销专业人才培养中存在的问题,提出通过精准专业人才培养定位、创新人才培养模式等培养新零售店长的思路及具体做法,并总结了其实施的成效及成功的关键。

第三方物流——电子商务新的突破口

目前,我国众多的电子商务企业正积极探索可行的电子商务物流解决方案,第三方物流作为一种专业化、多功能的物流模式而成为企业的首选,并将推动我国电子商务的进一步发展。

基于岗位核心职业能力培养的中职《网络营销》课程改革——以广西商业学校为例

本文在对网络营销岗位群的核心职业能力进行分析的基础上，提出中职《网络营销》课程改革的理念、思路及具体做法。

校企共同培育网红人才进行精准扶贫的探索与实践

本文在对网红经济进行分析的基础上,提出通过校企合作,成立网红商学院。通过开发网红培育的相关培训课程及教学资源包,来培育网红及网红打造团队等措施,从而实现精准扶贫的思路及目标,并进行了实践验证,总结其成效,同时提出下一步的改进措施。