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高压输电线路铁塔结构的安全性评价与优化设计
1
作者
查家骏
黄心浩
席乐炜
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2024年第7期0167-0171,共5页
输电线路由五大部分组成,即导地线、金具、绝缘子、铁塔和基础组成,杆塔是支撑线路的重要环节之一,其造价占工程本体投资的30%以上,而杆塔的选型取决于输电方式(回路数、交直流、电压等级、紧凑型)、路径情况(沿线规划、跨越等)、地质...
输电线路由五大部分组成,即导地线、金具、绝缘子、铁塔和基础组成,杆塔是支撑线路的重要环节之一,其造价占工程本体投资的30%以上,而杆塔的选型取决于输电方式(回路数、交直流、电压等级、紧凑型)、路径情况(沿线规划、跨越等)、地质地形情况和使用条件,杆塔的设计是在满足上述要求的前提下,根据综合技术经济比较,满足安全、经济、美观和环保的要求。
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关键词
集电线路
铁塔结构稳定性
安全性评估
应力计算
长细比
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职称材料
论校企合作人才培养模式在中职院校机械制造专业中的应用
被引量:
5
2
作者
黄心浩
《科技风》
2015年第22期275-275,277,共2页
校企合作模式对于提高中职院校机械制造专业人才培养成效、满足社会对一线机械制造技术人员的需求具有着重要意义。本文在对中职院校机械制造专业对校企合作模式的应用原则做出论述的基础上,对中职院校机械制造专业校企合作人才培养模...
校企合作模式对于提高中职院校机械制造专业人才培养成效、满足社会对一线机械制造技术人员的需求具有着重要意义。本文在对中职院校机械制造专业对校企合作模式的应用原则做出论述的基础上,对中职院校机械制造专业校企合作人才培养模式的应用策略进行了分析与探讨。中职院校机械制造专业中的校企合作人才培养模式,主要是指在学校与社会企业合作的基础上,通过充分发挥二者在人才培养中的优势,推动学生职业能力的发展。校企合作模式对于中职院校与企业而言可以实现双赢,因此,对中职院校机械制造专业中校企合作模式的应用做出研究和探讨,具有着重要的理论意义与现实意义。
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关键词
校企合作
工学结合
机械制造
人才培养
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职称材料
中职学校实习指导教师发展中的问题及其对策
3
作者
黄心浩
《国土资源高等职业教育研究》
2016年第3期40-42,共3页
实训教学是中职学校培养技能型人才的重要方式,提高实训教学质量,不仅符合社会企业的需求,更关系到中职学校自身的生存与发展,而要实现这一目标,其关键在于建设一支高素质、高质量的实习指导教师队伍。笔者对目前中职学校实习指导教师...
实训教学是中职学校培养技能型人才的重要方式,提高实训教学质量,不仅符合社会企业的需求,更关系到中职学校自身的生存与发展,而要实现这一目标,其关键在于建设一支高素质、高质量的实习指导教师队伍。笔者对目前中职学校实习指导教师存在的数量不足,质量不高等问题从多角度分析了成因,提出解决问题的对策。
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关键词
中职学校
师资队伍
问题对策
原文传递
题名
高压输电线路铁塔结构的安全性评价与优化设计
1
作者
查家骏
黄心浩
席乐炜
机构
特变电工新疆新能源股份有限公司
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2024年第7期0167-0171,共5页
文摘
输电线路由五大部分组成,即导地线、金具、绝缘子、铁塔和基础组成,杆塔是支撑线路的重要环节之一,其造价占工程本体投资的30%以上,而杆塔的选型取决于输电方式(回路数、交直流、电压等级、紧凑型)、路径情况(沿线规划、跨越等)、地质地形情况和使用条件,杆塔的设计是在满足上述要求的前提下,根据综合技术经济比较,满足安全、经济、美观和环保的要求。
关键词
集电线路
铁塔结构稳定性
安全性评估
应力计算
长细比
分类号
TM75 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
论校企合作人才培养模式在中职院校机械制造专业中的应用
被引量:
5
2
作者
黄心浩
机构
江西工程高级技工学校
出处
《科技风》
2015年第22期275-275,277,共2页
文摘
校企合作模式对于提高中职院校机械制造专业人才培养成效、满足社会对一线机械制造技术人员的需求具有着重要意义。本文在对中职院校机械制造专业对校企合作模式的应用原则做出论述的基础上,对中职院校机械制造专业校企合作人才培养模式的应用策略进行了分析与探讨。中职院校机械制造专业中的校企合作人才培养模式,主要是指在学校与社会企业合作的基础上,通过充分发挥二者在人才培养中的优势,推动学生职业能力的发展。校企合作模式对于中职院校与企业而言可以实现双赢,因此,对中职院校机械制造专业中校企合作模式的应用做出研究和探讨,具有着重要的理论意义与现实意义。
关键词
校企合作
工学结合
机械制造
人才培养
分类号
TH-4 [机械工程]
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职称材料
题名
中职学校实习指导教师发展中的问题及其对策
3
作者
黄心浩
机构
江西工程高级技工学校
出处
《国土资源高等职业教育研究》
2016年第3期40-42,共3页
文摘
实训教学是中职学校培养技能型人才的重要方式,提高实训教学质量,不仅符合社会企业的需求,更关系到中职学校自身的生存与发展,而要实现这一目标,其关键在于建设一支高素质、高质量的实习指导教师队伍。笔者对目前中职学校实习指导教师存在的数量不足,质量不高等问题从多角度分析了成因,提出解决问题的对策。
关键词
中职学校
师资队伍
问题对策
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高压输电线路铁塔结构的安全性评价与优化设计
查家骏
黄心浩
席乐炜
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
论校企合作人才培养模式在中职院校机械制造专业中的应用
黄心浩
《科技风》
2015
5
下载PDF
职称材料
3
中职学校实习指导教师发展中的问题及其对策
黄心浩
《国土资源高等职业教育研究》
2016
0
原文传递
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