高中生物学建模教学中学生科学思维的培养

为了促进学生科学思维的发展,文章首先阐述了相关理论,然后论述了高中生物学建模教学中学生科学思维培养的路径,最后对高中生物学建模教学中学生科学思维的培养进行了反思。

高中生物教学思维导图应用的研究

思维导图是一种较好的思维工具,应用于教学有重要的意义。它不但能提高教师的＂教＂,还能够有益于学生的＂学＂。虽然研究中发现它的一些不足,但它应用于高中生物教学是可行的。

大石山区科学发展的有效途径

2002年5月，崇左市委、市政府（当时的南宁地委、地区行署）决定在天等县驮堪乡建立石山区生态综合治理试验区（以下简称“试验区”。）试验区位于天等县驮堪乡境内，距县城20公里，范围包括3个村委会13个自然屯。整个地界是一条狭长的石山地区，属喀斯特岩溶地貌，总长度为17．2公里，有38个山弄，323个小班地块，总面积18479．5亩，其中，山地面积14305．4亩，

新世纪优秀青年的八大要求

要做一个新世纪的优秀青年 ,须从高举旗帜 ,坚定政治方向 ,把握总体布局 ,认清时代主题 ,全面成长 ,掌握科技 ,珍惜年华 。