“等量代换”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第109页“数学广角”例2及相关练习。教学目标：1．使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。2．使学生形成发现生活中的数学的意识．初步形成观察、分析及推理的能力。