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初中历史高效课堂教学探索
1
作者
黄忠纪
《中学教学参考》
2014年第13期111-111,共1页
打造高效课堂是教师教学中所追求的重要目标,教师只有在先进的教学理念的指导下,采取灵活、科学的教学方法及抓好教学的每个环节,才能够实现课堂教学的高效性,全面提升历史学科的教学质量。
关键词
教学探索
高效课堂
初中历史
教师教学
教学理念
教学方法
课堂教学
教学质量
下载PDF
职称材料
如何指导历史中考复习
2
作者
黄忠纪
《广西教育》
2013年第30期84-85,共2页
中考复习是广大初中历史教师非常关注的问题。教师怎样指导学生,才能使学生在历史中考复习的过程中少走弯路,收到事半功倍的效果呢?在此,笔者结合自己多年的教学经验,总结出以下历史中考复习指导策略。
关键词
初中历史
中考复习
指导策略
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职称材料
题名
初中历史高效课堂教学探索
1
作者
黄忠纪
机构
广西田东县第二中学
出处
《中学教学参考》
2014年第13期111-111,共1页
文摘
打造高效课堂是教师教学中所追求的重要目标,教师只有在先进的教学理念的指导下,采取灵活、科学的教学方法及抓好教学的每个环节,才能够实现课堂教学的高效性,全面提升历史学科的教学质量。
关键词
教学探索
高效课堂
初中历史
教师教学
教学理念
教学方法
课堂教学
教学质量
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
如何指导历史中考复习
2
作者
黄忠纪
机构
百色市田东县第二中学
出处
《广西教育》
2013年第30期84-85,共2页
文摘
中考复习是广大初中历史教师非常关注的问题。教师怎样指导学生,才能使学生在历史中考复习的过程中少走弯路,收到事半功倍的效果呢?在此,笔者结合自己多年的教学经验,总结出以下历史中考复习指导策略。
关键词
初中历史
中考复习
指导策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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1
初中历史高效课堂教学探索
黄忠纪
《中学教学参考》
2014
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2
如何指导历史中考复习
黄忠纪
《广西教育》
2013
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