期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初高中英语衔接存在的问题及应对策略
被引量:
1
1
作者
黄怀娟
《英语广场(学术研究)》
2020年第4期121-122,共2页
如何让一个学生的英语学习从初中阶段顺利地过渡到高中阶段,是每一名高中英语教师必须解决的首要问题。初高中英语的衔接就成了教师一直以来关注的焦点和热点,本文对衔接中存在的问题和如何应对这些问题作了探讨,旨在帮助学生做好初高...
如何让一个学生的英语学习从初中阶段顺利地过渡到高中阶段,是每一名高中英语教师必须解决的首要问题。初高中英语的衔接就成了教师一直以来关注的焦点和热点,本文对衔接中存在的问题和如何应对这些问题作了探讨,旨在帮助学生做好初高中英语衔接,更快融入高中英语学习。
展开更多
关键词
初高中英语衔接
影响因素
应对办法
下载PDF
职称材料
题名
初高中英语衔接存在的问题及应对策略
被引量:
1
1
作者
黄怀娟
机构
泉州市东海中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第4期121-122,共2页
基金
福建省“十三五”第一批中学英语学科教学带头人培养对象科研课题“基于学生学科核心素养培养的初高中六年一贯制英语衔接教学研究”(立项批准号:FJSDYY-2018002)的研究成果
文摘
如何让一个学生的英语学习从初中阶段顺利地过渡到高中阶段,是每一名高中英语教师必须解决的首要问题。初高中英语的衔接就成了教师一直以来关注的焦点和热点,本文对衔接中存在的问题和如何应对这些问题作了探讨,旨在帮助学生做好初高中英语衔接,更快融入高中英语学习。
关键词
初高中英语衔接
影响因素
应对办法
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初高中英语衔接存在的问题及应对策略
黄怀娟
《英语广场(学术研究)》
2020
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部