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如何培养农村初中学生良好的读书习惯
1
作者
黄怀灵
《中学教学参考》
2012年第19期24-24,共1页
作为农村的一所中学,我们的各种资源都比较有限,但在有限的资源配备下,要让学生通过各种渠道获取更多的知识,是我们作为教师必须教给学生的一种学习技能,也是我们的一种教学手段。如何才能让学生更好地利用有限的资源获取更多的知识,我...
作为农村的一所中学,我们的各种资源都比较有限,但在有限的资源配备下,要让学生通过各种渠道获取更多的知识,是我们作为教师必须教给学生的一种学习技能,也是我们的一种教学手段。如何才能让学生更好地利用有限的资源获取更多的知识,我觉得读书是一个非常重要并且有效的渠道。针对农村初中生而言,如何培养学生爱读书的习惯,并让这个习惯陪伴学生一生呢?
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关键词
农村初中学生
读书习惯
培养
资源配备
农村初中生
学习技能
教学手段
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职称材料
题名
如何培养农村初中学生良好的读书习惯
1
作者
黄怀灵
机构
广西南宁市宾阳县宾州镇第四初级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第19期24-24,共1页
文摘
作为农村的一所中学,我们的各种资源都比较有限,但在有限的资源配备下,要让学生通过各种渠道获取更多的知识,是我们作为教师必须教给学生的一种学习技能,也是我们的一种教学手段。如何才能让学生更好地利用有限的资源获取更多的知识,我觉得读书是一个非常重要并且有效的渠道。针对农村初中生而言,如何培养学生爱读书的习惯,并让这个习惯陪伴学生一生呢?
关键词
农村初中学生
读书习惯
培养
资源配备
农村初中生
学习技能
教学手段
资源获取
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
如何培养农村初中学生良好的读书习惯
黄怀灵
《中学教学参考》
2012
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