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淡妆浓抹总相宜——比较谷崎润一郎与沈从文的审美意识
1
作者
黄悦生
《文教资料》
2008年第21期22-23,共2页
唯美主义,在世界各国的文学海洋中都曾独放异彩,然而不同国家、民族对于"唯美"的理解和表现却是大相径庭的.本文通过对日本唯美派作家谷崎润一郎和中国作家沈从文的作品文本分析,从民俗风情美、女性美和情欲美等方面进行平行...
唯美主义,在世界各国的文学海洋中都曾独放异彩,然而不同国家、民族对于"唯美"的理解和表现却是大相径庭的.本文通过对日本唯美派作家谷崎润一郎和中国作家沈从文的作品文本分析,从民俗风情美、女性美和情欲美等方面进行平行比较,以此考察两位唯美作家乃至中日两民族在文学审美意识上的异同.
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关键词
谷崎润一郎
沈从文
唯美
民俗
女性
情欲
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职称材料
对比教学法在日语教学中的运用
2
作者
黄悦生
《文教资料》
2014年第20期195-196,共2页
在基础阶段的日语学习过程中,学生学习容易受到英语的迁移作用影响。作者提出“英日对比教学法”的新思路,从发音、词汇、语法等各方面,利用英语的正迁移开展日语教学,取得了较好的教学效果。
关键词
英日对比
迁移
发音
词汇
语法
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职称材料
锤炼作文语言的角度与方式
3
作者
黄悦生
《师道(教研)》
2020年第2期61-62,共2页
最近几年的学生作文,无论是平时的课后写作,还是正式的考场作文,我越来越罕见有文采的美文了。我觉得如果探索出行之有效的作文语言锤炼方法,才子才女是可以培养的。我认为可以从四个角度总结作文语言锤炼方法:1 .用词准确生动2 .句式...
最近几年的学生作文,无论是平时的课后写作,还是正式的考场作文,我越来越罕见有文采的美文了。我觉得如果探索出行之有效的作文语言锤炼方法,才子才女是可以培养的。我认为可以从四个角度总结作文语言锤炼方法:1 .用词准确生动2 .句式整齐匀称3 .修辞综合运用4 .名句巧妙化用有了锤炼作文语言的角度和方法,付诸实际操作时应该考虑到800字以上的作文很难全篇语言优美,老师批改文字量也太多,要采取简明高效的方式,避免做无用功。
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关键词
考场作文
语言锤炼
作文语言
文字量
用词准确
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职称材料
我讨厌的是什么样的人?
4
作者
中岛义道
黄悦生
《书摘》
2018年第2期79-79,共1页
我讨厌的人很多,例如:说谎的人、仗势欺人的人、媚上欺下的人、会算计的冷酷之人、散漫且不负责任的人、心胸狭隘的人、狡猾的人、说话经常变来变去的见风使舵之人……在现代日本社会,大家郝很讨厌这些人,所以我也不必再赘述。我把...
我讨厌的人很多,例如:说谎的人、仗势欺人的人、媚上欺下的人、会算计的冷酷之人、散漫且不负责任的人、心胸狭隘的人、狡猾的人、说话经常变来变去的见风使舵之人……在现代日本社会,大家郝很讨厌这些人,所以我也不必再赘述。我把“讨厌”的矛头对准的是那些受到现代日本人普遍欢迎的“好人”。
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关键词
不负责任
日本社会
“好人”
日本人
现代
原文传递
题名
淡妆浓抹总相宜——比较谷崎润一郎与沈从文的审美意识
1
作者
黄悦生
机构
仲恺农业技术学院外语系
出处
《文教资料》
2008年第21期22-23,共2页
文摘
唯美主义,在世界各国的文学海洋中都曾独放异彩,然而不同国家、民族对于"唯美"的理解和表现却是大相径庭的.本文通过对日本唯美派作家谷崎润一郎和中国作家沈从文的作品文本分析,从民俗风情美、女性美和情欲美等方面进行平行比较,以此考察两位唯美作家乃至中日两民族在文学审美意识上的异同.
关键词
谷崎润一郎
沈从文
唯美
民俗
女性
情欲
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
对比教学法在日语教学中的运用
2
作者
黄悦生
机构
仲恺农业工程学院
出处
《文教资料》
2014年第20期195-196,共2页
文摘
在基础阶段的日语学习过程中,学生学习容易受到英语的迁移作用影响。作者提出“英日对比教学法”的新思路,从发音、词汇、语法等各方面,利用英语的正迁移开展日语教学,取得了较好的教学效果。
关键词
英日对比
迁移
发音
词汇
语法
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
锤炼作文语言的角度与方式
3
作者
黄悦生
机构
汕头市潮阳区金堡中学
出处
《师道(教研)》
2020年第2期61-62,共2页
文摘
最近几年的学生作文,无论是平时的课后写作,还是正式的考场作文,我越来越罕见有文采的美文了。我觉得如果探索出行之有效的作文语言锤炼方法,才子才女是可以培养的。我认为可以从四个角度总结作文语言锤炼方法:1 .用词准确生动2 .句式整齐匀称3 .修辞综合运用4 .名句巧妙化用有了锤炼作文语言的角度和方法,付诸实际操作时应该考虑到800字以上的作文很难全篇语言优美,老师批改文字量也太多,要采取简明高效的方式,避免做无用功。
关键词
考场作文
语言锤炼
作文语言
文字量
用词准确
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我讨厌的是什么样的人?
4
作者
中岛义道
黄悦生
出处
《书摘》
2018年第2期79-79,共1页
文摘
我讨厌的人很多,例如:说谎的人、仗势欺人的人、媚上欺下的人、会算计的冷酷之人、散漫且不负责任的人、心胸狭隘的人、狡猾的人、说话经常变来变去的见风使舵之人……在现代日本社会,大家郝很讨厌这些人,所以我也不必再赘述。我把“讨厌”的矛头对准的是那些受到现代日本人普遍欢迎的“好人”。
关键词
不负责任
日本社会
“好人”
日本人
现代
分类号
C913.13 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
淡妆浓抹总相宜——比较谷崎润一郎与沈从文的审美意识
黄悦生
《文教资料》
2008
0
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职称材料
2
对比教学法在日语教学中的运用
黄悦生
《文教资料》
2014
0
下载PDF
职称材料
3
锤炼作文语言的角度与方式
黄悦生
《师道(教研)》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
我讨厌的是什么样的人?
中岛义道
黄悦生
《书摘》
2018
0
原文传递
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