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西方马克思主义的社会主义观评析
1
作者 黄慧鲜 《安阳师范学院学报》 2013年第1期8-11,共4页
西方马克思主义的社会主义观是当代国外社会主义理论的一个重要组成部分,在当代社会主义思潮演变中起着重要作用。西方马克思主义的社会主义观以人道主义为根本特征,以批判苏联模式为基础,以寻求"第三条道路"为出路,他们希望... 西方马克思主义的社会主义观是当代国外社会主义理论的一个重要组成部分,在当代社会主义思潮演变中起着重要作用。西方马克思主义的社会主义观以人道主义为根本特征,以批判苏联模式为基础,以寻求"第三条道路"为出路,他们希望找到一种既不同于发达资本主义,又不同于现存社会主义的"新社会主义"。通过梳理和概括该流派思想的主要内容,力图对其观点做出客观的分析和评价。 展开更多
关键词 西方马克思主义 社会主义观 主要内容 评析
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浅析西方马克思主义者视野中的阶级观
2
作者 黄慧鲜 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2012年第4期10-12,15,共4页
西方马克思主义者面对当代发达资本主义社会中阶级结构和阶级关系等方面的新变化,在阶级划分的依据、工人阶级的定义以及传统工人阶级的阶级意识和革命性等方面,提出了不同的理论观点。作者试图通过对西方马克思主义者的三个代表人物的... 西方马克思主义者面对当代发达资本主义社会中阶级结构和阶级关系等方面的新变化,在阶级划分的依据、工人阶级的定义以及传统工人阶级的阶级意识和革命性等方面,提出了不同的理论观点。作者试图通过对西方马克思主义者的三个代表人物的代表观点的阐述与分析,希冀对西方马克思主义者视野中的阶级观有一个辩证的、客观的认识。 展开更多
关键词 西方马克思主义者 阶级观 评析
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基于高职学生特点的班级管理方式探索 被引量:1
3
作者 黄慧鲜 《西部素质教育》 2022年第15期168-170,共3页
文章首先分析了高职学生的特点,然后从以爱为基础,“爱”“严”结合,培养学生;以学生骨干为抓手,培养学生自我教育和管理能力;以网络为媒介,主动占据网络思想政治教育阵地;以集体活动为契机,搭建展示自我的平台四个方面探索了基于学生... 文章首先分析了高职学生的特点,然后从以爱为基础,“爱”“严”结合,培养学生;以学生骨干为抓手,培养学生自我教育和管理能力;以网络为媒介,主动占据网络思想政治教育阵地;以集体活动为契机,搭建展示自我的平台四个方面探索了基于学生特点的班级管理方式。 展开更多
关键词 班级管理 学生特点 高职
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新媒体下高职资助育人发展路径探析 被引量:1
4
作者 黄慧鲜 《中国报业》 2023年第24期240-241,共2页
新媒体时代,高职院校资助育人工作面临着一些新情况。当前高职院校资助育人工作存在家庭经济困难学生认定精准度不够,欠缺精神引领和人文关怀,缺乏有效融合的资助育人长效机制等问题。新媒体背景下,高职院校资助育人工作可以通过充分利... 新媒体时代,高职院校资助育人工作面临着一些新情况。当前高职院校资助育人工作存在家庭经济困难学生认定精准度不够,欠缺精神引领和人文关怀,缺乏有效融合的资助育人长效机制等问题。新媒体背景下,高职院校资助育人工作可以通过充分利用信息化手段和大数据技术,积极探索形式多样的物质资助方法,加强资助育人队伍建设,开创资助育人新局面。 展开更多
关键词 新媒体 高职院校 资助育人 发展路径
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对马尔库塞社会批判理论的思考
5
作者 黄慧鲜 《华中人文论丛》 2011年第1期99-102,共4页
马尔库塞的社会批判理论主要是在吸收借鉴海德格尔、马克思、弗洛伊德的一些理论的基础上形成的,其内容主要包括三大部分:批判的文明理论、批判的社会理论和批判的革命理论。该理论通过对人的欲望压制、单面社会、本能革命等问题的研究... 马尔库塞的社会批判理论主要是在吸收借鉴海德格尔、马克思、弗洛伊德的一些理论的基础上形成的,其内容主要包括三大部分:批判的文明理论、批判的社会理论和批判的革命理论。该理论通过对人的欲望压制、单面社会、本能革命等问题的研究与阐述,深刻地揭露了当代发达工业社会的种种弊端,对人的存在、人类的解放问题给予了高度关注。马尔库塞对现代资本主义社会现实的分析和批判值得肯定,但是他的思想也存在着一定的缺陷和局限性。 展开更多
关键词 马尔库塞 社会批判理论 思想渊源 主要内容 认识
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浅析叔本华的人生哲学及其意蕴
6
作者 黄慧鲜 《华中人文论丛》 2012年第1期97-100,共4页
叔本华的人生哲学并不都是悲观无望、消极遁世的,它在消极的表象下传播着积极的意志,它在一定意义上为我们敲响了警钟。当然,对于叔本华的思想,我们还是应该采用辩证唯物主义的方法来分析,取其精华、去其糟粕,肯定其积极的一面,也不能... 叔本华的人生哲学并不都是悲观无望、消极遁世的,它在消极的表象下传播着积极的意志,它在一定意义上为我们敲响了警钟。当然,对于叔本华的思想,我们还是应该采用辩证唯物主义的方法来分析,取其精华、去其糟粕,肯定其积极的一面,也不能忽略它的消极影响。 展开更多
关键词 理论基础 悲观主义的人生哲学 积极意蕴
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