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“考研热”视角下部分大学生就业观念探究及做法 被引量:2
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作者 黄憬怡 《就业与保障》 2020年第10期48-49,共2页
大学生的就业观念在其择业和规划职业生涯时有着十分重要的作用。良好的就业观念能够正确引导大学生高效率、高质量地选择就业方向,规划职业生涯。本文从"考研热"视角下分析大学生就业观念的内涵及作用,以毕业生的角度分析&qu... 大学生的就业观念在其择业和规划职业生涯时有着十分重要的作用。良好的就业观念能够正确引导大学生高效率、高质量地选择就业方向,规划职业生涯。本文从"考研热"视角下分析大学生就业观念的内涵及作用,以毕业生的角度分析"考研热"形成的主要因素,最后提出促进大学生就业观念科学化教育的建议,以期促进本科生正确择业,提升自身就业满意度。 展开更多
关键词 “考研热”视角 就业观念 就业指导
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基于课堂观察数据的有效性提问分析与反思——以《长方体的认识》一课为例
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作者 黄憬怡 《清风》 2020年第14期72-73,77,共3页
美国教育家弗兰德斯通过研究发现,课堂中有三分之二的时间是被教师话语所占去的,而这三分之二的教师话语中,有三分之二是无法起到应有作用的,在教师所讲话语的有效时间内,教师的问题引领却又占了绝大多数。由此可见,教师课堂的提问是否... 美国教育家弗兰德斯通过研究发现,课堂中有三分之二的时间是被教师话语所占去的,而这三分之二的教师话语中,有三分之二是无法起到应有作用的,在教师所讲话语的有效时间内,教师的问题引领却又占了绝大多数。由此可见,教师课堂的提问是否有效、科学,能否关注儿童的学习心理和学习困难点,决定着课堂的效果和学生对学习的态度。 展开更多
关键词 问题引领 课堂观察 教师话语 分析与反思 弗兰德斯 关注儿童 提问 学习困难点
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