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新高考背景下革命老区红色基因与高中学科教学的深度融合
1
作者
黄扬劭
《中学教学参考》
2024年第6期37-39,共3页
在新高考背景下,革命老区高中进行红色基因与学科教学深度融合的研究与实践,是一件极具现实意义的事。文章主要阐述几个相关问题:研究背景,相关概念,研究的意义,红色基因与高中学科教学深度融合的具体价值和基本策略等。
关键词
红色基因
高中学科
深度融合
下载PDF
职称材料
题名
新高考背景下革命老区红色基因与高中学科教学的深度融合
1
作者
黄扬劭
机构
广西东兰县高级中学
出处
《中学教学参考》
2024年第6期37-39,共3页
基金
广西教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“高考背景下革命老区红色基因与高中学科教学深度融合的研究与实践”(课题编号:2021ZJY1787)的研究成果。
文摘
在新高考背景下,革命老区高中进行红色基因与学科教学深度融合的研究与实践,是一件极具现实意义的事。文章主要阐述几个相关问题:研究背景,相关概念,研究的意义,红色基因与高中学科教学深度融合的具体价值和基本策略等。
关键词
红色基因
高中学科
深度融合
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
新高考背景下革命老区红色基因与高中学科教学的深度融合
黄扬劭
《中学教学参考》
2024
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