坚持家校共育 守护健康心灵——上海市文建中学构建心理健康教育特色的实践探索

为适应时代变化与发展,上海市文建中学以当前对学生心理健康影响较大的家庭环境为工作重点,从学校的整体规划、制度建设、保障支持以及聚焦家校共育的亲子活动、专项指导、课题研究等方面入手,形成了以“坚持家校共育,守护健康心灵”为主要特色的高中心理健康教育工作体系,汇集家校育人合力,促进学生健康成长。

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小A工作已经3年了,在公司里也算是个老员工,可有件事情一直困扰着他。每当中午,其他人都三三两两结伴去吃午饭,偌大的办公室只剩下孤零零的他没人约,也没有方向。“为什么连新人都能很快找到伙伴,我却一直没有呢?”