初中数学教学中如何培养学生的创新能力

在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会表述如下。

曲径通幽话导数(高三)

新教材中增加了导数,这为研究函数提供了一个有力的工具,近几年全国高考新课程卷对于导数的应用频频考查.本文对此作一小结,供师生们参考.