吹塑纸版画创作教学的操作性策略

小学生版画教学相对现行的美术课程标准在许多地方可体现出它存在的必要性和前瞻性,在多方面可以找到它们的交融点和生命力.它是手工和绘画相结合,对小学生动手、动脑及创造能力、实践能力的培养是其它学科和其它绘画形式所不能代替的.大家都知道版画的种类是挺多的,有些类别的版画制作比较复杂而且有危险性,比如制作木刻版画或胶版画需要用到刀类工具,对学生的操作能力要求也比较高,一般来说小学生不容易制作.然而吹塑纸版画取材相对比较容易,用起来方便,价格也不昂贵,制作简便,也没有危险性,制作时间短,见效快.

写好硬笔字 终生将受益

写好硬笔字不仅是为学习写作业考试、工作生活需要等实用价值,还具有育德、启智和审美等育人功能,有利于促进学生综合素质的提高,会使学生终生受益。一、写好硬笔字,促进专注自信力练习写字是可以促进学生专注力的,因为学习写字的时候需要用到脑、眼、手全身心的投入,而且练习写字的时候大脑肯定是要观察思考的,动手即动眼动脑,三者是分不开的。

让学生从传统书法中提高综合素质

近几年,经典教育已成为我校的一大特色,结合这一传统文化特色,同时积极开展书法教育。中国书法是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,它不但将汉字的表意功能和造型艺术融为一体,而且还蕴藏着丰富的德育因素。因此我在书法教学过程中尝试着挖掘这些因素,并恰当地将其融入、渗透在教学当中。经过几年的实践,我发现开展书法教育不仅能够提高学生书写水平,更大作用是塑造他们高尚的道德修养,学生的综合素质相应得到了明显的提高。

构建高效的小学美术课堂

怎样的课堂才是高效课堂?如何打造高效课堂是摆在我们每一位教育教学工作者面前的现实命题,如在上一节课之前,我们应该思考这节课应该教给学生什么,然后怎么给.我在平时的教育教学过程中,特别是在课前备教材备学生备课堂的时候,经常会联想到这两点,如果我们做到这两点,那么对于一节课来说效率会有所提高.