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提高小学三年级学生语文口语交际能力的有效途径和方法
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作者 黄敏美 《新课程》 2018年第19期189-189,共1页
口语交际能力是人类最基本的能力之一,在人际交往、个人成长等方面有着非常关键的作用,而对口语交际能力的培养,也是小学语文教学的重要内容之一。以小学三年级学生为例,对培养学生口语交际能力的有效途径与方法进行了探讨。
关键词 小学语文 口语交际能力 阅读教学
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